第4部分 (第2/5頁)
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撲閃眨著，閃爍不定的亂飄，臉色泛紅！嘴裡嘟嚕嘟嚕，也就是他自己知道自己在說什麼，如果不是流倪坐在後排，能看見他嘴在動，真不知道他在說話。
帥氣老師皺皺眉，耐著性子，又問一遍：“鄧鄭根，你告訴大家第一節講了什麼內容，沒關係，說錯也不要緊。”
鄧鄭根動了動，一隻手撐在桌面上，頭埋得更深，整個教室都感覺出他的緊張，嘴皮動了半天，也沒說出一個字，流倪很是擔心他這樣下去，整個人就趴桌上了。
最後老師實在無語，讓他坐下。
當天下午，鄧鄭根就被班主任調到第一排，列為特殊照顧物件。
下午數學老師叫了幾個人放課本。
流倪覺得應該多關心關心這個太內向的小男生，經過前排時，她很熱心的跟鄧鄭根打招呼
根根抬頭一看是女生，馬上急紅了臉，低下頭，整個頭都快磕桌上了。
流倪覺得鄧鄭根是缺少和人的交流，缺少勇氣，人太內向，有點自閉，窮人家的孩子又自卑，深吸一口氣，暗自慶幸自己沒得自閉症。
上課中，流倪覺得有人在扯自己頭髮，很不悅的轉過頭，瞪著張健，對著與他同桌的班長邱清全說：“班長，這你也不管？”
邱清全嘿嘿笑兩聲，露出潔白的牙齒和兩個可愛的酒窩。
對著張健一本正經的說：“上課別亂動”，說完還衝流倪笑笑。
流倪只覺得頭皮發麻。吃過晚飯，流倪，楊英英，吳子燕一起到教室，汪玲不知所蹤。
流倪趴在窗邊欣賞美景，正好看見語文老師拉著鄧鄭根說話，然後語文老師進了辦公大樓，鄧鄭根進了教學樓，過了一會兒，班主任走進教室，鄧鄭根馬上叫了聲“楊老師”，走到教室後面，班主任對這個超級內向的學生很是頭痛，還真沒見過這麼內向的學生。他能主動找自己說話當然是好事，於是乎班主任很和謁地看著鄧鄭根，鄧鄭根不好意思了，垂了頭，臉也開始發紅，在大家以為他要向班主任說什麼的時候，突然轉身，用自己的側腦勺對著班主任，看著窗外，同時用手指著辦公大樓說：“劉老師，讓你過去！”說完也沒等班主任說話，掉頭走掉！
周圍一干人等都傻了，居然還有人哪些不禮貌對待老師，晃神後，大家都低頭悶笑。
流倪嘴角，眼角，整個臉都抽了！
晚上大家有人就在議論鄧鄭根的事，王金洪是本地人，說話帶著深重的本地口音，調皮掏蛋，愛打架，他拽拽的走到鄧鄭根身旁說道：“根根，課本借我用下！”
鄧鄭根怯怯看了下王金洪，又低下頭，王金洪火了，推了一把鄧鄭根，流氣十足的說：“根根，聽到沒有？把課本借我，你名字取得還真好，真生根了，說話好歹給點反應啊~~~”
流倪鄙夷的看了眼王金洪，要不是知道他不會對鄧鄭根怎麼，她還真想上去臭哭一頓，就知道欺負弱小！
最後在王金洪的淫威下，鄧鄭根把課本給了他！流倪就想不通了，王金洪人高馬大，在外面打架就算了，還來班內欺負同學，像鄧鄭根這樣半天說不出一句的弱小，課本還有人強借！
鄧鄭根那邊被人強借課本，當了儲備室！
流倪這當免費勞役！
顏健登一進教室，就很自覺的將自己的書丟到流倪面前，聲稱認不清流倪寫的字，讓流倪幫他抄抄筆記！
不認識你就別抄唄！
“我幹嘛要幫你抄！”流倪很火大，一天到晚東西被借來借去，還沒得個好臉！
人家可憐西西的說：“我上課沒聽懂，不抄以後會不及格的。”
看到帥哥，咱們也算有交情了，再說別人說的也挺有禮貌的，流倪只好幫忙了。
最後前面那小子不
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