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，有美食系統的傳道授業功能，大幅度提高自己的授課水平，也提高授課物件的接收水平，才能讓大家都學得懂。
不然，就像饒名揚最開始教的時候，用廚神級的廚藝來教饒名發，饒名發學出來最高也才特級。而御廚級和廚神級的，如果沒有美食系統的傳道授業功能，那饒名發是一輩子都不要想學會了。
別說廚神級，就是御廚級，那都是國宴御廚的水平，不僅考驗師傅的授課水平，還要考驗徒弟的廚藝學習天賦。顯然，包括饒名發和所有的加盟商在內，不可能人有誰有御廚那個等級的天賦。
要是隨便來個人都有御廚的天賦，御廚也不會那麼珍貴了。
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第276章 大吃一驚
而且，饒名發本身文化就不高，又不是專業廚師，只是半路學了個饒名揚的竹筒飯而已，可想而知他的授課水平。雖然大家都認為饒名發沒有藏私，但有些東西，真的不是藏私不藏私的問題，真的與師傅的授課水平有關。
就像饒名揚，即使沒有傳道授業功能，他也可以用廚神級的廚藝教出饒名發特級的水平。但是，饒名發顯然沒有饒名揚的文化程度和授課水平，可想而知那些加盟商能吸收多少了。
這些事，自然是不能告訴大家的，只能饒名揚自己知道。
饒名揚只是跟饒名發保證，他肯定能教會這些加盟商學習相應的竹筒飯烹飪技術，不會出事。
饒名發作為饒名揚的親堂哥，其實就是擔心饒名揚教不會那些加盟商，然後加盟商鬧起來，退錢、打官司什麼的，影響不好。
因此，見饒名揚信心滿滿的說他肯定教得會，而且他自己也確實是由饒名揚教會的。有先例在，也讓饒名發安心了許多。
接下來，當一品居餐廳有人點餐的時候。如果是特級的竹筒飯，就十多個加盟商全部在店裡看饒名發烹飪。而饒名揚則在旁邊，慢慢指點他們，給他們講解。
至於饒名發要烹飪御廚級或廚神級竹筒飯的時候，沒有資格的加盟商就站遠點，不能聽。而交了相應學費的，則可以繼續聽饒名揚講解。
但是，傳道授業功能是一對一的。所以，饒名揚講大課，只能是比饒名發稍好一些，卻也無法讓大家都能學會相應等級的竹筒飯烹飪技術。
因此，真的要讓大家都學得會，饒名揚還是要開啟一對一的授課模式。
當然，為了不讓大家懷疑到美食系統頭上去，饒名揚找了個藉口。說他怕人多，教得混亂，也怕大家有些人學懂了，有些人卻學不懂。
因此，他要一對一的教。在他教某個人的時候，其他人都站遠點，不要在邊上聽。
這是為了避免大家圍在一起，饒名揚講的話大家都聽得到，卻只有一個人學得會而產生疑問。
“怎麼饒名揚講的話我都聽得到，也聽得懂，可卻學不會呢？”
要是讓大家產生了這樣的疑問，可就麻煩了。所以，乾脆讓其他人聽不到，只有饒名揚傳道授業的物件才聽得到他的講解，其他人都站遠點。
這讓大家有些莫名其妙，這廚師學校不都是幾十個廚師一起學習麼，怎麼到饒名揚這裡還要一對一教？而且，饒名揚還說必須要一對一教，才能學得會。
不過，饒名揚非得如此，說只有這樣才能保證大家都學得會，大家也只能接受安排。
於是，當饒名發再烹飪竹筒飯的時候，大家就一個一個的排隊來。饒名揚在旁邊講解，每次只教一個人，也只回答一個人的疑問，其他人都站遠點等候，聽不到。
這個授課模式讓大家確實
