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學習麼？”
聽到鄭老師的話，方閒苦笑一聲，雖然投遞信有很多，但他們這裡科室不大，也不需要太多人。
沉吟思忖了一會兒，方閒點了點頭，給出了自己的解決方法：“鄭老師，如果想來我們功能重建科學習，可以，但是人數不宜過多。”
“你也看到了，我們科室目前還沒有形成大規模，現在的人數已經接近飽和，最多還能加入兩三個人，不然的話，這個團隊就擠不下來了！”
聽方閒這話的語氣，應該是有戲，不過來這裡的人數不宜過多。
鄭老師點了點頭，兩手交疊放在桌上，緊接著問道：“方醫生，那在你看來，應該招什麼樣的人過來。”
目前在科室的團隊裡，已有胸外科、泌尿外科、胃腸外科的專業人士，操作方面，有方閒和楊鏤關把手，基本的手術系統已經搭建完畢。
如果要繼續招收團隊成員，相關領域的優先順序可以向後放放，不過，如果是在相關領域成績出色，也是可以入選的，來功能重建科當個候補成員。
不過，方閒又想到了上次張教授過來提出的建議，結合這些建議，方閒給出了自己的要求。
“鄭老師，篩選這些人進入功能重建科，可就要麻煩您了，我們團隊的要求很簡單，一呢就是專業能力，如果是修胸外科的，可以根據實操技能來判斷，理論好不好都無所謂，胸外科理論方面，我們的確不需要別人。”
有汪洋這一尊理論大神在這，也不需要別人來補充。
倒是胸外科的實操技術，如果基礎技能等級高，還是可以考慮一下的。
“另外，就是護理人員這方面，我們科室還比較缺，應該還需要兩名主管護師，作為臨床科室裡面的配合。”
“而且，在手術室裡，最好是比較年輕，資質、接受能力比較好的年輕護士，沒有去其他專科訓練過的最佳。”
“還有康復師，原本準備和醫院的康復科做一個對接，但這方面的工作還沒有去做，根據我們功能重建科的特殊情況，需要康復師長期隨訪配合，工作上肯定比較麻煩。”
“最後嘛，補充一點，我們科室基礎手術的系統配置已經完善，只是其他方面缺少人才供應，在之前我提出的幾個方面，如果是博生士的話就更好，因為他們的可塑性強，到時候跟著做一段時間，把天賦好的留在咱們科室。”
這種光明正大挖人的話，方閒在鄭老師的面前可以毫無顧忌地說，反正是自己人。
再者說了，當初方閒去過華西醫院的時候，人家華西醫院也沒有任何避諱去挽留方閒。
知道了方閒對加入科室要求的具體篩選標準，鄭老師便去做這一方面的工作，尤其是記住了方閒最後一句話，把天賦好的人給留下來，既然這樣，那副教授這些不容易留下的人，也就沒有過來進修學習的必要。
主要是博士生，可塑性強，他們也可以直接搶人。
送走了鄭老師，一旁的周希音笑了笑，隨後靠在了桌子上，好奇地說道：“方師兄，功能重建科現在可變成香餑餑了，是個人都想要往裡面鑽一鑽。”
聽到這話，方閒攤了攤手，一臉無奈：“只是現在功能重建科正在起步階段，不好帶太多的隊伍，以免臃腫……”
其實，也不是方閒不想要本醫院的人，對於剛剛開始起步的功能重建科而言，需要的人才應該是可塑性強的，如果在其他科室待過一段時間，思維方式都要很久才能轉變過來。
與其花費時間去改變他們，不如將新東西教給接受能力更強的人，雖然是新手，但學習接受能力更強嘛！
一上午的時間，來拜訪方閒的人，不在少數。
鄭老師走了之後，又有一人敲響了科室的門，是醫院裡面醫
