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。教育局長的保鏢兼司機用開玩笑的語氣，嘲諷著一直不開竅的小警察。他邊說， 臉蛋子的肌肉，便是顯出一些得意與不屑的表情。
說後，教育局長大人的保鏢兼司機的便是不屑一顧的，從嗓子眼裡吐出像母鴨子一樣的咯咯咯的冷笑。神情又增加了一些趾高氣揚，盛氣的意味。
接下來他又發誓證明說，老弟，你若在不相信，我就拿我的人格保證，若我身邊的這氣度不凡的先生，不是教育局長，嘿嘿嘿，我敢拿我的腦袋擔保，好不好？
隨著小警察的冷漠和無語，教育局長的保鏢兼司機覺得他的證明和證據，確實佔了上風。對小警察起到了一個威懾力。隨之他的態度，便是越來越是盛氣，說話的語調也是越來越大，在教育局長的勸阻之下，他才不敢再大聲調時，嗓子眼幾乎就像是在往外噴火。眼珠子瞪的幾乎就像了三國演義中的李逵。
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嘿。真是的。教育局長的保鏢兼司機說後，便是強顏，面帶著三分的苦笑，呼哧呼哧的喘粗氣，鼓起眼睛死死地盯住小警察，等待著那位死腦袋骨的小警察的回應。表情很是鄙夷不屑。好像在他展現給小警察看了一些證明教育局長就是教育局長以後，他的身價就自以為是的太高了許多。
反觀，站在紅白相間的警戒線之內的小警察，反倒是非常的沉著穩重，穩重的狀態 ，真的有幾分三國演義中的諸葛亮的意味，態度依舊還是冷靜自若，冷靜的態度反而有點兒西遊記裡面的人物沙僧的味道。面目表情依舊還是冷若冰霜，雕像一般。你有你的言論，我有一定之規。反正是無論你怎麼證明也好，辯解也罷 ，我只是聽我的上級領導的，在我把守的這一段警戒線之內，只許出不許進的命令，絕對的不應該有與此事無關的任何的一個人進入。這就是我的上級領導的指令。領導怎麼說我就怎麼做。除此之外，任你說出大天十六個點來，也是坦然。領導說，放行，我就放行。這就是我的職責。在我沒有接到放行的命令之前，即便這個胖子的的確確就是教育局長大人 ，哪怕就是一隻老鼠，也妄想透過我本人把守的這條戒備森嚴的警戒線。除非你有本事，把我的領導請來。不然，我堅決按照領導的指令辦事。
在許多的證據、圖片面前，小警察依舊還是固執的認為，你個胖子不就是個教育局長的嗎？管我什麼事兒？你即便是教育局長，你的權力在怎麼大， 與我有什麼關係？你個教育局長大人，今天在我面前，還不是裝孫子，下氣怡聲的。
就在教育局長大人的保鏢兼司機使用各種確鑿的證據，圖片，文字 ，等等確鑿的證據，來證明他教育局長的確是教育局長，犟骨頭的小警察，依舊還是鐵面無私，不許鬆口放行的時候，
就在教育局長大人的保鏢兼司機束手無策，無奈何的敗下陣來的時刻。
就在教育局長大人準備打電話，準備找小警察的說的他的領導的時候。
就在雙方持續的僵持膠著中。
保鏢兼司機的他，一直拿在手中的教育局長大人的手機，就是在這個適逢其時的時間中，像個善解人意，明事理的懂事的女人似的，邁動著優雅依依翩翩起舞的腳步，喚起滴滴答答的鈴聲，劃破了沉悶的空間，在夾縫中打破了僵持不下氛圍，悠悠然地響起了。
說實際的，此時此刻的這個手機的鈴聲，在這個時候，與以往的任何的一個時候鈴聲 ，一丁點兒都沒有什麼不同，音量的尺度，大小，輕緩度，都是照常依舊故我。鈴聲的設定與音色，風情與風格 ，相比之前，並沒有什麼絲毫的差別。更何況，此個電話的鈴聲，都是他教育局長大人使用習慣了的，多少年以來，就熟悉的不能再熟悉了的鈴聲。
那麼這個悠揚動聽的就像救命除患的電話的鈴聲，在這個適
