第1部分 (第2/5頁)
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。結果別的同學都默寫完了，他還沒有走出他那一排。只見坐在邊上的同學都站起來給他讓位，而他還像掃蕩的一樣，不是把椅子碰倒，就是把後排桌子上的書本碰掉。整個教室只剩下他的對不起聲音了。把英語老師的臉都氣綠了。英語老師當時直接就把他調到第一排，靠門邊的位置了。從此，也沒有出現過那種有他在就超堵的局面了。
到了高二，分了文理班。由於自己選文科，不時有些同學調到理科去，原本就不太窄小的空間更大了。八排九列，據說是一高最鬆散的班級了。
高三開學報到那天，李曉慧還給她提過班上的人數，將近80個。可現在還不到60人。最重要的是居然找不到李曉慧還有高嫚，而自己又沒走錯班。見門口有個同學是高二同班同學，就問道
“龐瑩瑩，這是高三（16）班對吧！”見她點點頭，接著問“那李曉慧還有高嫚呢？她們不是也分到這班了麼？”
“她們是分到這班沒有錯，不過後來又分到別的班上了。對了，好像是18班。”
“為什麼，不是學校安排好的嗎，怎麼又分班了？”想想這個問題她可能回答不了，就接著問“我們班怎麼會這麼少人？”
“額，這個嘛，是有人說班裡人太多了，就分走了！”龐瑩瑩說著還往右邊看一看，聲音還壓的很小，像是不希望有人聽到。
“啊，這樣呀！那我們班有沒有座位了。班主任估計忘給我安排了，曉慧她們又分走了。”
“這個。。。。。。，你還是找班主任吧，讓他來給你安排座位”。正在這時，上課鈴響了起來，龐瑩瑩好像解脫了一樣居然翻起課本來，不再理會尚雪婷。
尚雪婷朝教室內看了看，只有第二排第六列現在有空位置，不知道有沒有人坐。
“你站在門口做什麼，怎麼不進去？”尚雪婷轉身只見一個六十歲左右的男老師拿著數學課本站在她身後嚴肅的問。
“老師你好，我叫尚雪婷。前幾天家裡有事請假了，而班主任也沒有給我安排座位，我不知道坐哪裡，所以只能站在門口等老師的到來。”
老師聽她說話很有禮貌，對他也很恭敬，很是喜歡，就決定給她安排個位置。他不明白第二排那麼好的位置班主任為什麼不安排人坐，他也沒有打聽的樂趣，現在正好把她安排坐在那裡好了。
”你坐第二排那個位置吧，班上只剩這個空位了。“
尚雪婷順著老師手指的方向看去，正是她剛剛看到的那個位置。手臂搬了這麼久書，早已有些痠痛了，現在老師又安排好了座位，就趕緊走過去坐下來，完全注意同學們的反應。那些吃驚的，擔心的，還有幸災樂禍的，看好戲的，統統都在老師嚴厲的目光下開始聽課了，而聽進去課的，恐怕只有尚雪婷還有她的同桌楊禹軒了。而正在講課的老師猶不知他的輕輕一指居然改變了尚雪婷的一生。而尚雪婷下午就深深的懊悔怎麼沒有聽到龐瑩瑩說的那句話：
“尚雪婷，那個位置不能坐。你讓老師給你換個位置吧，那是”太子爺“的”後宮“。”
2 同桌，他身體是不是有問題
下課後，尚雪婷把書本歸類好，才想起和自己的新同桌打招呼。她匆匆坐下時只是印象這個同桌是個男生，上課時，在老師眼皮底下也沒有細看這位同桌，現在才發現這個同桌真的好帥呀！
面板很是白皙，稜角分明的俊臉，烏黑深邃的眼眸，像一汪泉水，柔柔的讓人潛進去不想出來，高挺的鼻，薄美的唇。全身散發著淡淡高貴的氣質。讓人想要親近卻又覺得高不可攀。
“同桌，你好帥呀！是我見過最帥的人了。”似乎想到了什麼，又加了一句“除了我爸爸和弟弟”。
楊禹軒有些好笑的看著眼前的女孩，真不明白她是在誇他
