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我還記得那時候，每天早上七點半，我總是趕在父母上班前匆匆吃完早餐，帶上書包，趕著去學校。 路上我會看到許多同樣匆忙的小學生，他們急急忙忙地趕路，好像耳機裡總在放著跑得飛快的歌曲。 小學時期的我，每天都有著充實的課程安排，伴著老師的一聲聲講解，我逐漸學會了英語、數學、語文等知識點。 課堂上一些老師的嚴格，也讓我們開始懂得了什麼是紀律和素質。 其實，在那個時候，我更多地是體驗到了班級中同學間的友誼、互幫互助。 小學時光如夢，無論是晨跑、跳繩、拔河，還是課間自由活動，我都會盡情發揮自己的想象力，做著自己喜歡的事情。 那時候，我好像忘了高大上的手機、遊戲等，看到回家後的冰箱總是滿滿的食物，也會因此感到開心。 現在想想，當時的天真與單純，是那樣的美好。 有件事我想和大家分享。 小學一年級時，有一次我問題回答不上來，老師當著所有同學的面開始批評我，現在回憶起來，真是尷尬至極。 當時，我臉紅得像個蘋果，彷彿能夠照亮整個教室，那時我想著，我一定要好好學習，把知識好好錘鍊，能夠回答一切問題，不被老師批評。 這次事件也讓我明白，珍惜每一分每一秒的時間，多花時間去努力學習，讓自己比別人更優秀。 我還想說一下我在小學中的好朋友，小學時期有一個特別要好的同學，我們從三年級開始就是同桌了，每次下課我們都會一起揹包，看看是不是要留下來多學習一會兒。 我們在課堂上還偷偷地傳小紙條，上面寫些有的沒的話題。 記得有一次，我和那位同桌女孩典典，在一起躲在桌子底下，還聽到老師叫我們回來，那時候，我們都在暗地裡笑得很開心。 每一天，班級中都充滿了童趣和歡聲笑語，好像這都是小學生該有的天性。 我很慶幸能夠在小學時期有著那麼多值得回憶的瞬間。 初中時光如夢，確是這樣的感覺。 初中整個階段，伴隨尷尬、煩惱、喜悅、快樂等很多的情感體驗。 轉眼進入初中，班級集體變得更具備自己的特色，它由整個教育系統中所加強的課程、老師、班主任以及各種各樣的文化活動所構成。 初中時，我的成績總是一直在上下浮動，當發現自己的成績不如其他的學生時，我會感到沮喪，但是當發現自己拼勁一下能取得不錯的成績時，又會柳暗花明地會心一笑。 那時，我總能感到體育比賽、文化課比賽等這些競爭性的專案讓我變得更加有衝勁，能更好地把自己的潛力和實力發揮出來，感到自己每一天都是華麗的點滴。 那時我在一個非常好的班級裡，所有的班上的同學都很友好，我們會在課間到操場上玩耍，一起租借籃球、排球這些運動器材一起玩耍，或者在教室裡聊天，有時聽到杯子碰撞的聲音就知道是同學在喝水。 我們甚至還會在學校周邊的一個小澡堂裡泡澡，比賽誰能把自己浸泡的時間最長，然後在放學後一起去摘柿子或者草莓，享受到當時難以得到的美食。 我們在一起的一些小小的疑慮和快樂，成為我記憶中最美好的時刻。 初中時期也是我初步認識了自我成長的過程，每天我可以親身實踐，去發現自己在什麼事情上更有天賦和興趣。 當我用心去表達，去學習，去嘗試，就會發現自己的一些極致優勢，而那種感覺，讓我有了從容和自信，這成為我今後成長的基石。 高中時光如夢。當我回顧這些年，我不太相信時間竟能如此飛快地溜去，只剩下少數幾個顯著的記憶猶新而已。 高中時代的那幾年，是我初次認識到自己的協作能力和心理承受力的考驗。 我們班級的老師儘管十分的關心和關懷我們，但在競賽、學會等一些社會活動上，我們要靠自己的努力和堅持才能成功。 相信有很多同學都經歷過自己在高中期間加入競賽、社團、學會的情況。 這些活動鍛鍊起我們的堅韌性，讓我們在不同的情況下找到解決問題的方法，提高自己的定位和能力。 高中時期還是最激動人心的時期，在那
