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曲助教點點頭，這點他很清楚。
所有生物都擁有不同的基因，哪怕相同的一種生物，也會有不同的基因，有些會具備包容性，有些會產生排異性。
無法完美交融的A、B基因若強制相交，得出的新基因，要麼完全遺傳擁有完美且極強一方的基因。
不然就會很大可能性出現基因缺陷。
就像某些人，強調血統，其實就是注重基因傳承。
但正因為基因的不同性和複雜性，導致無法去統一研究，因為需要極龐大的資料和演算。
時見能在缺乏專業知識和專業裝置的情況下，透過最古早的法子不斷去嘗試基因融合，從而創造出一個全新完整優質的基因序列，是真的很厲害。
或許其中可能還具備一定的運氣，可她能扛得住這樣一遍遍成功和失敗的枯燥實驗，本身就非常的難能可貴。
做研究的人，最需要的便是這一種特質。
曲助教對她是越發欣賞，因為他本身也是這樣的人。
曲學良是恢復高考後的第一屆應屆大學生，還是以全國第一名的成績考入燕大。
主攻生物，兼修化學，後來又修了物理。
他也算是天才中的天才。
即便修學多項，卻都有所建樹，大學期間就進入實驗室，輔助教授完成了一些研究，成績斐然。
畢業後直接進入中科院。
雖然目前只是一名助教，但上面非常重視他的才華。
因為他是難得的精通多科的人。
所以這次就被選派出來，跟農科院眾人一起過來。
認識或知道他的人，總喜歡用一句，“他是個天才”來詮釋概括他。
只有他自己清楚，自己的成就，是在枯燥的演算和研究中得來。
“哈哈，不錯，做研究，就一定要具備追尋‘真理’的精神和執著，老李，你這運氣可真不錯啊，我都嫉妒了。”
陳平的聲音突然想起，‘驚醒’正低聲交流的兩人。
兩人轉頭看去，才發現眾人不知道什麼時候停下研究手札，正看著他們。
顯然也把他們剛剛低聲交流的話給聽進去了。
陳平手上還拿著一本書札，對著李老爺子道了句，臉上的羨慕和對人才的喜愛真真切切。
如果說他之前對時見單獨研究出全新的農種還保持懷疑。
等看完所有手札，就變成深信不疑了。
三本手札，對應不同時期。
從一開始的語句略顯稚嫩和凌亂，到後面的有序、清晰、專業。
雖然還不到那種非常嚴謹的專業，但從手札就能看出，她這段時間的成長有多快，多可怕。
聽老李說期間給她寄的各種書籍，很多在手札中都能看到影子。
由此可見她的學習能力和悟性，以及思考和自我創新能力多可怕。
從和老李結識到現在，滿打滿算還不到一年。
而且其中大半的時間都是自己學習自己琢磨。
幾個月的時間，就從一張白紙到成為半個專業人。
她就像一塊海綿，孜孜不倦的吸收所有能觸及到的知識。
這樣的人才，誰看了不動心，恨不得把人帶在身邊全心教導。
顯然這會的陳平老爺子搶弟子的念頭很強烈，看著時見的目光灼熱熾人。
時見似很不好意思的垂下頭，腳尖不覺的蹭了蹭地面，被眾人盯得有些不安。
李老爺子立刻擺擺手，“行了行了，你們這些老傢伙，可別把孩子嚇到。”
說完，笑著朝時見招招手，“見見，過來爺爺這裡。”
時見聞言，立刻乖乖點頭，小步走到
