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年級主任帶頭鼓掌。
然而回應他的只有一陣有些稀稀拉拉的掌聲。
畢竟和櫻田老師比起來，這個跟在年級主任身後的新老師看起來真的好凶哦。
“他的眉頭為什麼皺得這麼緊？”
“他餓的時候會不會吃小孩……”
“笨蛋，只有不乖的小孩才會被吃！我媽媽說過的！”
“我想櫻田老師了……”
教室裡嘰嘰喳喳，愛麗絲手上摸著小狗狗，心裡喜滋滋的。比起其他還不太能接受新老師的小朋友，她適應得十分良好，兩隻藍眼睛一直盯著新老師打量。
非常有趣的是，新來的國木田老師在聽到有人說“我爸爸要揍我的時候就是這副表情！”之後，緊皺的眉頭抽動了好幾下才慢慢地鬆開。
第一節課是算數課。
黑板上的題目都是愛麗絲會寫的。她不想聽課，小心思一個又一個地往外竄，魂都在教學樓外跑了一圈再回來。
剛放完暑假的孩子大抵都是這副收不住心的德行。
【國木田老師很在意大家的評價呢！】
愛麗絲把這句話寫在小紙條上，丟給鄰座的伏黑惠。
成為同桌就是這點好，傳小紙條的過程中不用擔心別人偷看還能很快傳到！
紙條搓成的小球在伏黑惠的桌子上彈了兩下，也在觀察新老師的伏黑惠被嚇了一跳，旋即將紙團摁住、攤開。
他很快回：
【好像是的。】
然後紙團被丟回了愛麗絲桌上。
愛麗絲：【看起來也好年輕哦！應該比櫻田老師小吧？】
伏黑惠：【多多良（這裡被劃掉），十束先生今年多少歲？】
愛麗絲：【多多良已經20歲了哦，成年了！（你可以喊多多良的！）】
伏黑惠：【我覺得國木田老師比十束先生年紀大。大概、4吧。（還沒經過十束先生同意，私下直接這麼喊不太好。）】
愛麗絲：【你怎麼知道！（不會啦，多多良才沒有那麼小氣）】
伏黑惠：【首先他當了我們的老師，能當老師的人肯定已經成年了。】
【其次他看起來比十束先生老，所以我推測應該在、4歲。】
他寫下“老”這個字的時候心中坦坦蕩蕩。
因為伏黑惠只是在陳述事實，伏黑惠才沒有說老師壞話的意思。
可當這張紙條被再次丟回愛麗絲的桌子上時，剛才那種坦蕩蕩的心情也消失了。
伏黑惠開始心虛。
與此同時，一小片影子籠住了愛麗絲的課桌左上角。
手裡摸著狗，低頭盯著那片影子的愛麗絲：“……”
她很清楚在這個教室裡能隨意走動的人是誰。
“紙條給我。”兇巴巴的國木田老師向她伸出手。
愛麗絲縮縮脖子，戰戰兢兢地把小紙條交了出去。
“你的另一隻手在做什麼？”國木田獨步瞥了眼貼在她課桌上寫著名字的小貼紙，“周防同學。”
如果能重來，愛麗絲髮誓自己一定這輩子都不傳小紙條了。
被老師叫名字的感覺實在是太恐怖了！！！
可小紙條交出去也就算了，書包裡她和伏黑髮現的小狗狗是絕對不能交的！
於是愛麗絲使勁搖了搖頭。她這副又怕又倔的模樣讓第一天剛上任的國木田立刻慌了陣腳。
如果沒記錯的話，這孩子應該就是他今早在校門口見到跟爸爸撒嬌的那個吧！
他果然還是太年輕了。以為家庭氛圍好，培養出來的孩子就是從教科書上列印下來的“模範好孩子”。
但事實上氛圍好的家庭培養
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