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。她雖然認識不少漢字的平假名片假名，但她還不知道怎麼打字，更不知道怎麼在網上搜尋儲存金龜子的方法，甚至不知道瀏覽器是這些花花綠綠小圖示中的哪一個。
好在這些問題都有安娜幫她解決。
瀏覽器上的小藍條從左邊推到右邊之後，螢幕上便顯示出了她們想要的“如何儲存昆蟲標本”的答案。
“網上說，要用酒精。”安娜指著螢幕上的一行字，低聲說，“然後把死掉的昆蟲表面清理乾淨，最後把昆蟲泡進裝滿酒精的容器裡就可以了。”
“用酒精就可以了嗎？”愛麗絲也把腦袋湊了過去，“清理是怎麼樣清理呢？要用水洗一遍嗎？”
查到的答案裡沒說這個。安娜細細的眉頭擰起，露出苦惱的神色：“用溼紙巾擦擦……應該就夠了吧？”
弄明白了儲存的步驟和所需要的材料，剩下的當然就是找到材料了。
清理昆蟲表面的溼紙巾她們沒找到，不過這個用水打溼紙巾也一樣，愛麗絲仔仔細細地將金龜子表面的灰塵擦乾淨。
空的容器她們有了，隨便找一個喝完水的塑膠瓶就可以。
剩下的還有酒精。這個對於普通小朋友來說，想弄到有不小的難度。
但對於愛麗絲而言，簡直是輕而易舉——她和安娜不約而同地看向靠牆擺放的、被赤之氏族盟臣們稱為“不可侵犯”的吠舞羅聖地之一。
酒櫃。
出雲只說過小孩子不能喝酒……
愛麗絲想，那用酒泡蟲子……應該是可以的吧？
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接下來的日子裡，愛麗絲一直在接受毛球（雲豆）送給她的“禮物”。
除了正式上學第二天的金龜子，她還陸續收到了諸如天牛、七星瓢蟲、蟋蟀、螽斯、蝽等幾乎所有能在野外找到的昆蟲。
它們都被愛麗絲仔細地裝進了新的瓶子裡，再用新的酒精泡好。
唯一讓愛麗絲有點不解的是，她不太明白為什麼酒精會有那麼多的顏色，也不明白為什麼有的酒精味道聞起來很香，喝起來卻很苦；有的在將它們倒進塑膠瓶的時候，還會像可樂那樣冒出好多好多的泡泡。
櫻花全部凋謝、黑色的枝幹上開始被大面積的綠色覆蓋時，班主任櫻田老師宣佈了舉辦合唱比賽的事情。
為了保證比賽公平公正，六個年級都是錯開舉辦的。
愛麗絲他們所在的一年級舉辦的時間最早。
比賽曲目有兩首，一首是並盛的校歌，一首是自由選定的歌曲。
1年級2班投票選擇的自由曲目是《糰子大家族》。
至於並盛的校歌，愛麗絲早在入讀並盛小學之前就已經和毛球學會了。不過她也藉此成為了全班最快將校歌唱得滾瓜爛熟的人，又在同班同學之間出了一波小小的風頭。
在同學心目中形象日益的高大的同時，愛麗絲也為聲望361的吠舞羅拉到了一點點好感。
現在聲望版面吠舞羅的群眾聲望已經變成了365。
這個群眾聲望似乎只限鎮目町內，而愛麗絲有些同學又並非全都是鎮目町的住民。能上漲04，說不定還是因為有小朋友在家長面前誇了她。
總之，愛麗絲總結出了經驗。
那就是隻要她當個受歡迎的乖小孩，吠舞羅的聲望就能往回漲一點。
然而現在她在班級裡能做的都做了，想要再將自己的名聲擴大——難道要期中考試考到年級第一嗎？！
畢竟是學校嘛，如果沒有在什麼全國性的賽事上取得優異名次，那麼能在同齡孩子中奪得話語權的當然只剩下了學習成績。
“我要考年級第一！”愛麗絲心裡的小算盤打得噼裡啪啦響。
和她一起站在
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