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紛走開了。
徐冉內心感嘆：同學關係沒搞好真的會吃虧啊，以後真的多交交朋友才行吶。
徐冉正在想怎麼打發眼前這位二太爺時，蘇桃及時站了出來，替她解了圍。
李信見有人過來，也就沒敢怎樣，轉身要走時，忽地想起什麼，狠狠瞪著徐冉，凶神惡煞地同她小聲道：「上次說好的事情，你可別食言，小心我將你的秘密告訴別人！下學後到藏書閣前的長廊等著，不來就要你好看！」
徐冉一愣，還沒反應過來，小胖子已經走開了。蘇桃湊過來，拉著她說安慰道：「冉冉你別怕，李信他就喜歡到處惹是生非，莫理他，實在不行，我們告訴夫子去！」
徐冉點點頭，朝李信的方向看了眼，心裡有些好奇。
聽李信的口吻，好像他知道原身的秘密？什麼秘密？很要緊的那種嗎？
腦子裡空空蕩蕩，凡是跟學堂啊考試啊一切相關的記憶基本全無，徐冉捶胸頓足：簡直就是一波未平一波又起啊，她只想安靜地做個官二代，不想考試，更不想遭遇校園暴力啊。
拖著一口氣終於結束了一天的學習任務，徐冉邁著步子往外走，回想今天的學習內容。
上午呂夫子講了《論語》《孟子》。幼學進入四書五經的學習階段時，先是第一遍帶讀背誦，不會有太深奧的講義，講究蒙學。第二遍複習的時候，才會具體細講涵意。就好比上中學時，語文老師講新課，第一遍先是梳理全文，整體感知課文，瞭解文章背景。然後才是具體段落分析，中心意思涵括。
幼學階段的四書五經，並不會過深討論，就像現代語文的學習，小學階段的課文選取與中學大學的課文選取標準以及對學生的要求是不一樣的。
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