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學術界是最殘酷,也是最單純的。
實力、能力、天賦,是你獲得一切的基礎。
她完全可以在摸透這個世界的科研情況後,大展身手,順手洗白完事。
蘇如伊將另外兩個任務取消,只選擇接第一個任務。
她本來也想去圖書館瞭解21世紀生物的科研情況,正合心意。
作者有話說:
註:1資料參考來:發熱的植物是什麼呢?/諮詢;斑葉阿諾母百度百科。
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昨天看評論有小可愛覺得,小學生學術論文造假不現實。
這個,雖然我寫小說經常會為了戲劇效果誇大現實。但小學生論文造假這個,現實還真的出現過,只是我不記得幾年前的圍脖熱搜話題,不會太遠。
我等會去第一章 的作話下面也備註下。
第5章
第二天一大早,蘇如伊吃過早飯準備出門。
「囡囡你這是要去哪裡?」林菀露出元氣滿滿的笑容,雙手端起小份水果過來,「來,別忘記吃水果。」
蘇如伊:「謝謝,我去圖書館。」
「哎呀,我家囡囡就是這麼愛學習,等等,媽媽給你扎個漂亮的小辮子。」林菀忙拿起小梳子,蘇如伊見狀也不好拒絕便坐下。
梳著梳著,林菀覺得有點不對勁,怎麼隨便一梳,這手上便是一小把軟毛?
尤其在最後紮起馬尾時,地上又落了一把頭髮。
林菀忽然覺得手中的梳子有千金重。
蘇如伊沒注意到身後林菀懷疑人生的表情。
她利落起身,前往離家不遠的省圖書館。
此時是盛夏,知鳥蟬鳴,邁入圖書館的一瞬間涼氣襲來。
蘇如伊四下張望,這裡的人比她想像的還要多,就連圖書館附近的咖啡廳裡面都坐滿了搞學習的人。
她來到書櫃前,雜七雜八擺了很多書。
蘇如伊想了想,點開輔助鑑定想試試能不能用。
一瞬間,她目光所及之處的所有書籍都出現了一行小字評價。
【一本對你沒什麼用的入門級生物書】
【一本對你很有用的入門級程式設計書籍】
【一本對你沒什麼用的愛情書籍】
……
果然,這個系統的道具普遍和學習掛鉤。
蘇如伊饒有興趣地看著小字,回想了下支線任務,她抱了一大摞最近的學術雜誌回座位,翻閱目錄表。
仔細看了一遍後發現有幾個問題。
其一,數百年的時間差,21世紀的植物種性、生長方式甚至是繁衍模式都有了一定的變化。這代表她過去的實驗不能直接照搬過來。
其二,21世紀的生物學比她想像中發育得散,它分了很多種類,諸如生物物理學、生物材料學、生物化學、生物資訊學等。研究方向在:1,大分子生命物質的合成、結構與功能的研究。2生物膜的研究,3細胞改造等比較表層的東西上。1
而在她所在的年代,生物學指的是所有研究生命相關的學科,解析生命體的微觀結構、體內生化反應機制,複製生命體器官、改良基因等。1
唔,這兩者之間的技術、材料差距,就好像牛車和火箭。都能帶人啟動,但天差地別。
蘇如伊合上學術雜誌,想要洗白自己,得儘快從最基礎的內容開始熟悉,放下複雜的生化類專案,轉而開始思考更加原始的技術。
她決定先從熟悉21世紀的植物的特性開始。
蘇如伊掃了一眼,書架上全是【這是一本對你有一點點幫助的生物類書籍】這類評價,她拿下一本磚頭書看看,又放回去。
正當她想隨