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桑在整理主課的資料。

英語她是不用管了，語文靠日積月累，臨時突擊只能著重抓一抓古詩句填寫，而相比之下數學就要簡單許多。

數學是邏輯性的學科，知識點吃透很容易取得高分。

一想到要給反派補數學，理科學霸姜桑頓時有點小激動。

&ldo;寫完了。&rdo;秦曜出聲打斷了她的神遊。

姜桑接過試題，快速看了下，慘不忍睹。

選擇題沒一道是對的，她懷疑秦曜就沒聽過課。

或許是姜桑的臉色太嚴肅，秦曜有些不好意思咳了聲。

姜桑冷冷斜視他一眼，滿眼寫著&ldo;你真的是學渣&rdo;。

不是，小說怎麼沒告訴我反派讀書時是個學渣？

她實名建議原書作者出書《反派是如何煉成的》《論反派讀書的可行性》《學渣反派少年時的行為藝術》

姜桑翻開書目錄，打算先從第一頁講起。

卑微姜桑，線上還債。

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&ldo;你把這個方程解出來，再進行求和‐‐&rdo;

&ldo;曜哥，打球嗎？&rdo;趙錦突然從窗外探出個頭打斷了姜桑的授課。

姜桑擱下筆看了看他們，秦曜頭也不抬，&ldo;不去。&rdo;

趙錦有些錯愕，抱著個球傻傻站在窗外。

姜桑揉了揉紅了的指尖，說到：&ldo;你去打吧，就當休息會兒。&rdo;

秦曜頓時抬眼看著她，微微皺著眉像是在想什麼，然後不確定的開口問她：&ldo;之後還補嗎？&rdo;

聽到他還要補課，姜桑不知是該鼓勵學渣要學習還該心疼自己。

扯了扯嘴角，&ldo;嗯。&rdo;

得到想要的回應，秦曜勾著嘴角，含笑：&ldo;謝謝姜老師。&rdo;

老師兩字說得極其低沉，少年的嗓音清脆卻帶著他特有的質感，冷冽低沉又偏偏說得柔和溫潤。

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