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來真叫人痛苦。這個時代的書,多數是竹簡和木片串起來的,早期的字是刻上去的,難怪&ldo;左丘失明,爰有《左傳》&rdo;,如果中國一直用這種方法的話,後世根本不用再創造盲文了。後來就是用筆寫在竹簡木櫝上的,也有一小部分書籍是寫在上好的白帛上的,稱為帛書。但用白帛寫字,在這個平民百姓連麻布都穿不起的時代,實在是件極奢侈的事情。
不過管不了這麼多,劉常滿一頭就扎進了書堆裡,每天除了練武,其他時間全都在書房裡連門也不出。也幸虧呂澤只識得隸書,藏的書全都是隸書寫的,劉常滿倒能看懂。半個月後,直到把堆了大半間房子的書簡全部理了一遍,劉常滿這才前去找呂澤。
&ldo;大舅,我有個想法想跟你商量。&rdo;劉常滿開門見山的說道,在他心裡,有十成十的把握,以這六歲童子的身份說服呂澤。
不過半個月來一直埋頭於書房的劉常滿卻不知道,他這些天的表現,已經在呂澤和呂公心裡,掀起了軒然大波。
呂澤有些意外的看著自己的外甥。這次回來,呂澤也發現劉常滿與以前大不一樣,再不是那個懵懵懂懂的童子,讓閱人極多的呂澤竟有些看不透的感覺。
首先被呂澤發現的,正是劉常滿在武技上的天分。跟著呂釋之學習武技的三人裡,劉常滿年齡最小,比呂產小三歲,比呂祿小兩歲。十歲以下的普通小孩子們,年齡差上兩三歲,個頭力量的差距已經非常大了,對練的時候劉常滿在這方面處於絕對劣勢。
但呂澤在考察三人武技時卻發現,雖然劉常滿體力個頭遠不及兩個表哥,但在對抗之中從來不落下風。仔細觀察之後,呂澤發現,劉常滿在力量對抗處於劣勢的情況下,經常不由自主的使用一種劃圈圈般的劍術,再仔細觀察,發現他在空手搏擊之時,也常用這樣的方法。
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