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無法一探廬山真面目，不勾起了心中的好奇之心。
看著夜色的再次降臨，天上泛點星光，俊俏的年輕公子一步跨出，身影乾脆利落地落到了湖中數丈外的一葉小舟上，如同一片落葉般輕盈。落在小舟上後，依然靜靜地站立著，任由小舟隨風而飄，淡淡的月色清輝灑那張清秀無比的臉龐上。
隨著時間一點點過去，在將近子時之時，那一個清幽入骨的琴聲又從湖心中傳出，若隱若現，非常飄渺，如夢幻泡影般，有著不真實的感覺。
俊俏的年輕公子微微仰著頭，靜靜地傾聽著，心緒跟隨著琴聲而起伏。
“古琴之音，既淳和淡雅，又清亮綿遠，意趣高雅，樂而不**，哀而不傷，怨而不怒，溫柔敦厚，形式中正平和，無過無不及……”
俊俏年輕公子微微吐言，只是不知道西湖何時出了一名如此的人物，竟然從來沒有聽說過。此時，小舟慢慢地向湖心滑去，速度越來越快，如同一葉飛舟般向湖心飛射而去。
“琴之為器也，德在其中……此人，必是一代有德學士！”
俊俏的年輕公子依然是靜靜地站立著，青白長袍獵獵作響，頭上青巾黑髮飛揚，全力地催動著小舟前行。
此人的古琴韻味虛靜高雅，而要達到這樣的意境，則要彈琴者必須將外在環境與平和閒適的內在心境合而為一，才能達到琴曲中追求的心物相合、人琴合一的境界。
而儒家主張入世哲學，重視人生的現實問題，強調藝術對人倫的教化作用，所提倡的音樂，講究中正平和，不追求聲音華美富麗的外在效果。
“琴者，禁也。禁止於邪，以正人心。”
古琴首當其衝地擔負起禁止**邪、端正人心的道德責任。
《琴訣》有言：琴為之樂，可以觀風教，可以攝心魄，可以辨喜怒，可以悅情思，可以靜神慮，可以壯膽勇，可以絕塵俗，可以格鬼神，此琴之善者也。
因此，俊俏的年輕公子，才斷定對方乃是一名有德學士，要不然，絕對無法彈奏出此琴音。
小舟向湖心飛射而去，但越是接近湖心，那白茫茫的霧氣就越大，漸漸地就發現自己已經身處白濛濛一片的霧氣之中。
那清幽入骨的琴聲，依然是若隱若現，飄渺如夢幻泡影。
俊俏的年輕公子不禁皺了皺眉頭，心中有些疑惑，以他的功力自然可以探知到，這湖心中似乎並沒有船隻的存在，那麼這琴聲又是從何處而來？
“在下白方，聞琴聲而來，請閣下出來一見。”俊俏的年輕公子當空拱了拱手，高聲道，聲可傳三里。
琴聲依然在響著，但久久無人應，俊俏的年輕公子心中更是疑惑了，是撫琴之人並不在湖心之中，還是對方不願出來相見？
但琴聲在湖中響起，那麼此人應該就在湖之中。
“既然你不願相見，那麼就把你尋出來，倒要看看你是何等人物，弄如此神秘……”
俊俏的年輕公子，在那平靜清秀的臉龐下，蘊藏著一股從骨子裡的自傲。雖然湖心中霧氣濃郁，三丈外不可見，卻是沒有半分的擔心，全力摧著小舟任意飛射著，在尋找著那一個琴聲。
但是，一個時辰過去，俊俏的年輕公子幾乎把整個西湖尋了一遍，依然沒有尋到那一個撫琴之人，心中疑惑的同時又有些震驚起來。
這琴聲由湖中而來，但湖中卻沒有撫琴之人。
俊俏的年輕公子靜靜地站在小舟上，大皺著眉頭，心中無比的奇怪，最後只好放棄，繼續靜靜地聽著那琴聲。
一夜就這樣過去。
東方的天色發白，轉眼間朝陽欲升，而耳邊又傳來了那熟悉的讀書聲，依然是充滿了古韻，有著一股古意悠然之味。
俊俏的年輕公子靜靜
