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小時候他還敢搶他那些小長輩們的東西，可長大後特別是進入大學後，他是真不敢了。
至於是什麼原因嗎？因為小時候他還小即便那些大人看不慣他搶他小長輩們的東西，也只是口頭教育，但他長大後可就不一樣了，棍棒加身，那可不是說說！
“你還有其他答案說出來聽聽！”李澤覺得自己的答案非常正確呀，1看上去就瘦巴巴的，一看就是幹了不少活，累瘦的。
而2看起來肥頭大耳的，一看就是不怎麼幹活，此外他還一直坐著，一動不動。
“祖爺爺，我覺得1最懶2 最勤快！”李永浩將自己想的答案說了出來。
在說這話的時候，他還看向了在不遠處看著他們的主持人小歐，想從小歐那裡得到正確的答案。
“你為什麼有這樣的答案？”李澤聽到自己重重重孫說出來的答案與自己相反，皺了皺眉頭，但作為一個善於聽取晚輩意見的好長輩，他還是問了問。
“祖爺爺你聽過一個成語嗎？一不做二不休，字面意思就是一不勞動二不休息。這不就是一最懶二最勤快嘛？”
“你說的非常有道理，可是我們為什麼要糾結這個？既然這扇門說我們回答正確了，那就是正確了，繼續回答不就行了。”
李澤這時才反應過來，他們兩個為什麼要一直糾結這個答案呢？先將棒棒糖拿到手才是硬道理。
李永浩覺得自家祖爺爺轉移話題的方式非常的好！好到他無話可說。
“第一題回答正確，請問是否回答下一題！”
兩人又重新回到那扇門面前，門旁邊的顯示屏上顯示出了一行字。
李澤沒在選不選擇下一題上猶豫。
不回答下一題他就沒有超級無敵大棒棒糖吃了。
“請聽題！”
“5比0大，0比2大，而2又比5大。你知道是怎麼回事嗎？”
看到這個問題，不光是李永浩連直播間的眾人也感到非常疑惑，這怎麼可能？這一迴圈下來，豈不是5＞0＞2＞5嗎？
這一公式無論如何也是不可能實現的呀？
“這應該不可能吧？”
“這怎麼可能？五大於零，五大於二那是肯定的，可零怎麼會大於二呢？”
“這機器是不是壞了？”
“這個應該不會吧！”
“節目組怎麼可能會允許這樣的直播失誤出現？肯定是有什麼事我們沒想到的。”
“可是有什麼事我們想不到的呢？我們都經歷過九年義務教育，連個小小的腦筋急轉彎都回答不了嘛？肯定是系統出了什麼問題！”
“先別下這麼早的結論，前些天我教我三歲的女兒做題，差點就被那道數學題給繞暈了，所以說不能小看小學生的題，更不能小看這小小的腦筋急轉彎。”
“說的沒錯，現在小學生的題越來越難了，我這個碩士畢業的上次就被一道小學生題絆住了腳。”
“不會吧，這是不是有點誇大其詞了？小學生的題能有什麼難的呢？”
“不信你可以去書店，買兩本小學生題做做看！”
……
李永浩剛看到題，他好像想到了答案，可是他又說不出來到底是什麼？
這種答案明明在嘴邊，卻說不出來的感覺實在是太難受了。
李澤伸出自己胖乎乎的手握著拳頭，然後就張開，又比出剪刀的姿勢，頓時他的眼前一亮。
五不就是布嘛，零是石頭，而二是剪刀。
布能包住石頭，所以五大於零；石頭能錘壞剪刀，所以零大於二；剪刀又能剪布，所以二大於五。
這不就通了。
李澤將自己的想法告訴給自己重重重孫
