第13章 八卦與登山 (第2/2頁)
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項，以及注意事項，這才指揮著眾人下車。 這次秋遊是分批次的，櫻花班屬於第二批，隨行的除了水戶老師和森下老師外，還有一位立下老師。 三位老師帶領著孩子們去登落霞山，山並不算高，一千米以內，但對於孩子們而言，這卻是恐怖的。 望著那高聳的落霞山，一股磅礴的大氣撲面而來，頓時有孩子慫了，“老師，我們要爬這個？要登頂嗎？” “當然，之前不是說了嗎，秋遊有登山專案，大家都要登頂哦。加油吧，老師相信你們可以的。”水戶老師微笑著回道。 秋遊不光光是為了玩，為了享受自然放鬆身心，還應該從中學到東西。正所謂寓教於樂，如果在玩耍中可以學到什麼，那無論是教育者，還是被教育者都會受益匪淺。比如讓孩子們爬山，可以鍛鍊他們的意志和膽量。 當他們付出汗水，戰勝懶惰與疲憊，成功登頂，一覽山下風光的那一刻，相信他們會有所收穫。 “好高啊……” “真的能上去嗎？” “我以前爬過山，也登過頂，但是是我爸爸背上去的。” “……” 孩子們七嘴八舌的討論起來。 “怎麼？區區一座小山就讓你們退縮了？你們就這點本事？告訴我，能不能登頂？”森下老師還是老一樣，對著孩子們就是一通大喝。 “能！”孩子們被他一激，立刻吼道。 “沒有勁，重來！” “能~~~” “很好，目標山頂，出發！” 在森下老師的激勵下，孩子們心底的求勝心被激發出來，一個個雄赳赳氣昂昂的向著山頂進發。 “彆著急，心急吃不了熱豆腐，爬山講究的不是速度，而是耐力。”水戶老師趕緊提醒道。 “別擔心，交給我這個專業人士吧。”森下老師開始帶隊領導，孩子們一瞬間就都變換了面貌，就像是回到了活動課上。喜歡名偵探世界的武者()名偵探世界的武者。
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