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，臉頰羞得通紅，就心生歡喜，湊到她的面前，輕聲呼喚她的名字。
“小詩情！”
“嗯？”
聽到林宇在喊自己，葉詩情就在下意識裡，回頭去看。
結果！
正好用自己的臉頰，碰到了林宇的嘴巴。
“啊啊啊，林宇，你個大壞蛋，壞死了，故意吃我豆腐！”
說話時，葉詩情還揮舞著粉拳，在林宇胸膛上招呼。
林宇則是在那裡，沒心沒肺的笑。
任憑葉詩情的粉拳，落在自己身上。
反正也不疼，就跟撓癢癢一樣。
看著葉詩情，這麼呆萌可愛的模樣。
林宇腦海裡，就突然浮現出一句網路熱梗。
這麼可愛的女孩子，要是一拳下去，她豈不是得嚶嚶嚶半天？
葉詩情衝著林宇一通嚶嚶拳後，就萌兇萌兇的說道：
“某人要是再欺負我，我肯定讓他見識一下，什麼叫做大姐大的風範？”
聽到葉詩情這句話，林宇的好奇心也就被勾了起來。
“噢，什麼大姐大，說來聽聽！”
葉詩情見林宇一臉好奇的樣子，就開始向他講述了自己，在上初中前。
也就是在幼兒園和小學時，這段時間的光輝事蹟。
要是出一本書的話，那書名就可以這麼寫：
我當大姐大的那些年！
亦或者說是：學霸校花不為人知的另一面！
葉詩情生性善良，嫉惡如仇。
碰到那些喜歡欺負女孩子的男生，她都會以理服人。
這個理是物理的理！
青春期前，女孩子不管是身體發育，還是心智成熟，都普遍要早於同齡的男孩子。
再加上，她還學過跆拳道，散打之類的防身術。
雖說只是皮毛，可用來“以理服人”，基本上也都已經足夠了。
最絕的是，人家以理服人之後，還會再去告訴老師。
讓老師再以理服人。
這個理，是道理的理。
畢竟，老師是不能隨便體罰孩子。
不過，老師以理服人後，還可以再告訴家長啊！
家長可不管這些。
得知自家臭小子，在學校裡欺負女孩子。
並且，還是那麼呆萌可愛的女孩子。
回家之後，肯定還得“以理服人”。
基本上，還都是混合雙打的暴擊。
三倍的物理傷害+一倍的法術傷害。
哪怕是再皮糙肉厚的熊孩子，也扛不住疊加了四倍的暴擊傷害！
以至於，在幼兒園和小學裡。
葉詩情這個名字，都成為了那群調皮男生的夢靨！
有時候，這些調皮的學生，彼此之間發生口角，相互擠兌對方時，都會說出這樣一句，非常惡毒的話。
你要是再這樣，我就詛咒你，讓葉詩情長大後嫁給你！
一般情況下，聽到這句“惡毒”詛咒後的男生，都會像是做噩夢一樣。
想到那三倍暴擊的物理傷害，再疊加一倍的法術傷害，身體都會止不住的瑟瑟發抖。
倘若這些男生，要是見到葉詩情，這般出水芙蓉，亭亭玉立的模樣。
再想起當年的那些“惡毒的詛咒”，不知道會作何感想？
聽完葉詩情的講述完，她當“大姐大”的那些年，林宇就莫名的感覺後背有點涼。
他現在都有點擔心，自己以後會不會被家暴？
“咦，林宇，你是不是有點冷啊，要是冷的話，我就把空調溫度調高一些！”
葉詩情見林宇身
