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還可以接受，李承平可不捨得再買木炭。
僅剩最後一道試貼詩，就可以全部謄抄在答卷上。
沒有那麼急，李承平對於自己破題的速度心裡早已有了桿秤，眼下還早，不急於一時。
早上喝的那碗稠州，已是消耗的差不多，有些餓，李承平小心將作答好的草稿紙和答卷放到一旁。
拿出帶進來的饃饃吃了起來，邊吃邊構思試貼詩，恍然間，卻聞到了一股肉香味。
定睛一看，斜對面那個綢緞少年真是羨煞旁人。
他竟然帶了一隻燒雞進來，大概是覺得燒雞有些涼，放在炭盆旁炙烤。
本來涼透的燒雞瞬間香的讓人跳腳，不只是李承平，所在這列的眾多舍房，不少考生都伸頭探看。
綢緞少年眉頭微皺，好像知道燒雞的味道影響到其他人，放下筆，拱手略作歉意，趕忙將炙烤的燒雞拿走，避免燒雞香味傳的越來越遠。
李承平輕笑，這綢緞少年雖然吃穿用度在這考場都很好，但他考慮旁人的行為，倒是沒有眼前吃燒雞那般，顯得可惡。
受燒雞香味影響的考生有多少，李承平不知，但他的道心真的快破了，因為綢緞少年是真的當著他面在吃燒雞，饞的人口水直流。
強忍住啃肉的衝動，李承平吃了半拉饃饃就接著開始作答。
五言六韻詩賦還是很關鍵的，這是考官判斷考生才華的側重點。
試貼詩主題是冬日，考察詩作的方式有好幾種，其一便是考官限定主題，再者即是考官給出一個詞或一句話，來要求考生即興發揮。
這題顯然是以第一種來考察考生，特定主題的話，內容可就寬泛。
李承平覺得自己還是中規中矩比較好，知縣大人並沒有將試帖詩出很難的意思，大概是沒有想過以詩作來當作重要評判標準。
想來也是，試貼詩只要格式體裁符合即可，科舉考試中看重的還是時文。
因此，李承平自己即興發揮的寫了一首，自我感覺還不錯的。
若是把唐宋大家詩詞拿出來，怕知縣以為他是詩仙妖孽轉世。
李承平心中所熟記的那一首都不遜色於當時名作，不是他不想尋些平常的，可普通的前世也沒學呀！
名人詩詞就已經背誦的很辛苦，那個挨千刀的老師會找不知名的小詩人來普及詩詞之美，這不是給學生增添學業嗎！
一場一天，作答完題目不代表沒事了，謄抄耗費時間也不少。
