不遠復提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
政府恢復了原來的工作以後，才開始走動的頻繁起來。
兩家其實後來多少都收到了姚教授的恩惠，不然的話兩家也不會走到現在的職位。但是這位姚教授性格也很古怪，不入眼的人員連一句話都不願意說。
姚教授去年退休了以後就在五鼎市市郊買了一個院子，沒事的時候寫寫字，種種花，活得也是有滋有味。
平常得空的時候，夏天和郭樂天的父母也會過來看看老爺子，這也是當自家長輩養了。
到了院子門口，只見這個院子佔地面積比較大，大約有幾百平方，房子的樣子是按照獨棟別墅建設的，上下兩層，看著跨度很大，有點古建築的風格。
夏天他們進了門，只見一位穿著休閒中山裝的來人正在澆花，個子不高，也就一米七左右，瘦瘦的身材，頭髮已經白了一半。
老爺子聽見動靜抬頭一看是夏天父母他們，就放下水壺讓他們坐，說：“你們這次來怎麼也沒提前說一聲。”
夏建國說：“姚教授，我們也是臨時起意過來的，所以也沒來得及提前給您說一聲。”
夏建國說著就讓保姆把東西放到屋裡面，姚世平看著他說：“今天怎麼還客氣上了，平常來也沒見到你們買過這麼多的東西。是不是還有其他的事情？”
楊曉雲接過話說：“姚教授，什麼都瞞不過您，是這樣，我給您介紹一下，這是我兒子夏天。夏天快向爺爺問好。”
“姚爺爺好！”夏天規規矩矩地問好。
“嗯，仔細一看，還是有印象的，他兩三歲的時候我還抱過呢，一轉眼都這麼大了。來，跟著你保姆阿姨去屋裡拿點零食吃，想吃什麼就拿什麼，不要客氣，就當在自己家。”
楊曉雲看著夏天跟著保姆去屋裡了後說：“姚教授，這次來是有點事情想請您幫幫忙。
我們也知道您的規矩，這也是被孩子纏的沒有辦法了，所以才冒昧的過來打擾您。夏天忽然想學書法，還必須學毛筆字，昨天纏了我們夫妻倆一晚上，因此今早冒昧的過來打擾您了。”
姚世平聽完以後沒有說話，雖然兩家的交情非常好，但是對於這個事情還是有點牴觸，倒不是因為他不願意教，而是他自己這種性格小孩子不一定能受得了。
如果接受了這個弟子，那肯定會全力教育，但是自己的理念就是要學就不能無疾而終，還得學有所成才行。
自己是知道學書法這種過程是多麼得艱難，需要吃多少苦，小夏天不一定能受得住，受不住學一半半途而廢了不符合自己的為人風格，但是如果太嚴厲了小孩在不學習了也會傷了兩家的感情，所以姚世平比較猶豫。
場面一下子沉默了下來，夏天從屋裡面出來後感覺場面有點不太對，但也不知道是什麼原因，所以也沒開口。
姚世平看著夏天，想了想說：“小天兒，聽你媽媽說你想跟著我學書法，但是學書法可是很辛苦的，你能堅持下來嗎？”
原來是因為這個原因呀，夏天瞬間明白姚教授的擔心了。
“姚爺爺，我想學書法，我肯定能堅持下來的。”
姚世平看著夏天那認真的樣子，就說：“這樣，你呢先跟著我，咱們看看，一個月內如果你想放棄了，隨時提出來。如果堅持一個月以後你還是想學書法，那時候我們再討論後續的事情。”
他們一看姚世平算是接下了這個活兒，都很開心，滿口答應著。
就這樣，夏天到週末的時候就過來學習書法，平常的時候就在家按照姚世平的要求在家練習。
一個月以後夏天都按時完成了姚世平佈置的任務，並且練習的也有模有樣了，夏天也沒有懈怠一點，所以姚世平就決定收下夏天了。
夏天父母又按照習俗，準備了相關禮品，拉著
