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回學校領成績單，這種對於某些學生基本屬於公開處刑的操作，只能發生在如今這個年月。
考得好的，享受著旁人的讚美和恭維。
不好的，只能拿了成績灰溜溜迅速離場。
當然也有表現得滿不在乎的，是真是假，或許只有自己知道。
周建設被嘰嘰喳喳的學生圍在中間，一邊答著問題，一邊找著成績單。
“張誠，張誠，你的成績單，拿好啊。”
“五百七？你報的三中吧，差不多穩了。”
“你這分正常上長高有些困難，考慮一下議價生吧。”
“你一個上鐵路技校的在這兒摻和啥，一邊去！”
“呀，李樂。”有人叫了一聲。
原本鬧騰騰的教室，有那麼一瞬間安靜下來。
周建設聞聲抬起頭，招著手，“過來，拿你的成績單。”
“知道自己考多少了？”
“剛才從王校長那知道了。”李樂笑道。
“呵，他倒是嘴快。”
周建設從手邊小本子裡拿出一張蓋著紅印的成績單遞了過去。
“多少分，多少分？”
一群人的目光隨著周建設手裡的成績單移動，有的直接朝李樂靠了過去，伸著頭。
“622！”
“啥，622？”
“咋？六百幾？”
有人看到分數，直接喊了出來。教室裡鬧騰起來。
眾人情緒轉換著，高興、羨慕，嫉妒，還有難受。
“這分數長中都得前幾了吧。”
“李樂報的本校，老王不得樂死。”
“聽說全市第一是工大附的，641，這還差著19分呢。”
“哎呀，我才590。”
周建設倒是不嫌熱鬧大，說道：“這次中考李樂全校第五，大市三十二。”
此話一出，議論聲更大了幾分。
學生麼，不管什麼時代，彼此間競爭最直觀的體現就是成績。
穩如老狗，說的就是李樂。
不論卷子難易，從來沒有考過前三，但第五、六的座次總是他。
各科老師看好李樂，都是源於這種圓潤而穩定的形態。
“行了，領過成績單的都去教務處領你們畢業證。別都在這圍著了。”周建設開始攆人，又把一張畢業照塞給李樂。
“老周，謝謝！”李樂被眾人圍著出門時候，扭頭，揚著手裡的照片，高聲喊了句，
“啊，謝謝老周！”不知誰也跟著起鬨，隨即變成了所有人都叫起“老周”來。
周建設也不惱，站在那，一揮手，裂開嘴，“好了，趕緊滾蛋，一群瓜娃子。”
教務處旁邊是教導處，教導處旁邊是教務處。
看著像廢話，但是對於某種學生來說，是一段深刻的回憶。
相較於熱熱鬧鬧，擠滿了來領畢業證學生的教務處，旁邊的教導處透著嚴肅、冷清。
馬闖小心翼翼的推開教導處的大門。看到最裡面那張辦公桌前，外號烏蘇拉的姜冬梅，大熱天裡還是打了個寒顫。
“姜老師。”馬闖小聲叫著，
“來了啊，馬闖。”
馬闖瞧著姜冬梅厚實的三層下巴抖動幾下，一咬牙，走了過去。
“姜老師，曹老師讓我過來找您。”
“哦。這次考了多少分？”姜冬梅往後一靠，身下的椅子嘎吱作響。
“啊？”
“多少？”
“583。”馬闖低著頭，腳尖搓著地板，
聽到分數，姜冬梅點點頭，“第一志願報的咱們學校？”
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