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長，我想這樣看看行不行？告訴貧困戶到二零二零年全國脫貧了，就不會下撥扶貧款了，要靠自力更生了。再告訴他們要脫貧致富，必須要有科學技術，更要有上進思想，不能等、靠、要，國家負擔也很重。”
此時的趙書佳表現出沉重之色說：“這樣告訴貧困戶，會不會增加他們的心理負擔？”
趙倩點點頭說：“縣長說得很到位，貧困一定有心理負擔，但沒有關係，給他們一定的心理負擔，或許能激發他們的動力。還要強化‘窮為恥’的觀念，增強‘窮則思變’的意識”，督促實幹脫貧的行動，變‘要我脫貧’為‘我要脫貧’。這樣才能真脫貧、脫真貧。”
趙書佳兩眼冒著光亮說：“趙倩妹子，你真棒！只是如何做貧困戶的思想工作？用什麼方式去做呢？”
“縣長大哥，這個嗎？”
趙倩想了想接著說：“我想可以透過專家講課和幹部入戶指導相結合的辦法做思想工作，激發貧困戶脫貧致富熱情。在幹部隊伍中開展評比，把做貧困戶思想工作作為評價幹部的政績列入考核。”
趙書佳笑盈盈地說：“這個辦法可以考慮！龔主任，你組織政府辦的幹部草擬一個方案，提交縣委常委會研究。”
龔啟祥點頭笑道：“好！初稿出來後，請趙倩同志幫助修改一下。”
趙倩笑著說：“承蒙龔主任抬愛，我遵命就是啦！”
趙書佳皺了一下眉頭說：“龔主任，我看還是成立一個小組，你做組長，趙倩和扶貧辦主任擔任副組長，你覺得呢？”
龔啟祥點著笑道：“好，這下趙倩同志名正言順地進入扶貧工作隊伍了！哈哈！還是縣長厲害！趙倩同志，你可以大展雄才啦！”
趙書佳笑著說：“龔主任，還是以你為主吧，趙倩同志工作量太大了，一邊要做教育局諸多的分管工作，一邊要管理一所偌大的學校。我們要憐香惜玉啊，哈哈！”
吳傳健自告奮勇道：“縣長，我也要參加扶貧幹部考評方案草擬小組，可以嗎？”
趙書佳滿臉笑容地說：“好啊！讓你多經歷一些事兒，見識也廣一些，再說你可以多和趙倩同志學習。趙倩同志，吳傳健就交給你啦，你可以多多指導哦！”
趙倩笑盈盈地說：“傳健兄弟很聰明，也很上進，我很喜歡！不過有趙縣長和龔主任的培養和指導已經足夠，我有點不敢當啊！小女子不才！”
趙書佳笑了笑說：“趙倩老師，你就不用謙虛啦，誰都知道你是一個才女，學富五車的才女，比李清照還李清照！”
趙倩哈哈一笑說：“趙縣長，我哪敢跟李清照比呀？她擅長書、畫，通曉金石，尤精詩詞。她的詞作獨步一時，流傳千古，被譽為“詞家一大宗”。”
趙書佳搖搖頭看著龔啟祥笑道：“不得了，她對李清照了解得如此之深，脫口冒出李清照的成就。趙倩啊，你最喜歡李清照的哪首詞呀？能不背一兩首聽聽啊？”
趙倩笑道：“我最喜歡李清照的《如夢令》”
趙書佳點點頭道：“你背來聽聽？”
趙倩道：“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”
趙書佳笑道：“同題還有一首，你也背出來看看？”
龔啟祥不解地問道：“趙縣長，李清照的《如夢令》還有第二首呀？”
吳傳健搖搖頭說：“我只知其一，不知還有其二！趙倩姐，你快背出來聽聽啊？”
趙倩點點頭道：“好，我現在就背，‘昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。’”
趙書佳侃侃而談道：“《如夢令》一詞，是一篇追憶舊遊之作。那是一個夏日的傍晚，出
