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- 數學：6級（熟悉度528,912 \/ 1,000,000）
- 化學：5級（已完成27,018 \/ 100,000熟練度）
- 中外歷史地理：5級（現有熟練點26,793 \/ 100,000）
- 物理：5級（完成度28,971 \/ 100,000）
- 政治常識：5級（累積了熟練點29,011 \/ 100,000）
- 生物：5級（已完成28,911 \/ 100,000）
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- 英語：6級（總熟練度701,229 \/ 1,000,000）
- 德語：5級（現有熟練點24,412 \/ 100,000）
- 日語：5級（目前熟練度2,712 \/ 100,000）
- 醫術：5級（完成了80,137 \/ 100,000）
- 書法：5級（完成度30,712 \/ 100,000）
- 圍棋：4級（當前進度113.6 \/ 10,000熟練值）
- 自然心經：0級（0熟練度）
看到
6歲的何雨柱過著極其平凡的生活，春節期間他與田澤華一同度過。
接著，他的生活進入了1952年，然後一如既往地上班，直到五月。
幹完日常工事後，何雨柱吃完飯便閒來無事，閱讀起最近的報紙。
令人不解的是，近期他對新聞格外有興趣。
這時，一份\"1952年暑期招收新生細則\"吸引了何雨柱的注意。
仔細閱讀，何雨柱發現自己年歲適宜，但學位卻略有不足，由於他在初中中途輟學，轉為學廚。
意識到這可能是改變人生軌跡的機會，他下定決心向管理方詢問。
他先是找谷經理與田澤華師傅溝通，便出門了。
其他人看見何雨柱離去，並不解其去向。
抵達軍管會後，一名軍人攔截住何雨柱詢問來意。
手持報紙，他直指其中內容詢問具體事項。
軍人瞭解當前的招生活動在全國火熱進行，他或許是首位主動尋求答案的人。
感謝過後，何雨柱徑直來到二樓第四間辦公室。
輕叩門後，他禮貌地詢問：“您好，我可以進去嗎？”
一位正在寫著些什麼的中年男子應聲而出，見到何雨柱後說道：“請進。”接著，何雨柱詳細說明了自己早年因學業中斷而做廚師，但他熱愛學習，已經透過自學掌握了初高中的知識，得知現在全國範圍招生，有心一搏以求進入大學，為國盡一份力。
由於過去經濟條件所限，如今憑藉自己主廚的收入有了一些積蓄，希望知曉他的條件是否符合招生要求。
聽到他的述說，這名中年人對此表現出很大的興趣。
“你多大年紀了？”何雨柱回答說：“我今年17，虛歲十六。”
中年人進一步追問：“你就一直這麼自學過來的嗎？你的成績足以讓你透過考試嗎？”何雨柱毫不猶豫地答道：“我相信自己能行！我對自己學習上的表現很有信心。”
對於何雨柱的決心，中年人表示支援：“很好，像你這樣的人才正是國家所需。
不過現在還處於招生預熱期，正式報名是在7月。
我會給你開一張條子，你到第二中學去報名就行。
沒問題吧？”聽到這一席話，何雨柱滿懷欣喜。
離開前，何雨柱謝過了中年人的
