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真要是小孩子倒好了，起碼他還能走到哪兒就把她帶到哪兒，季錚心道。也不至於像現在這樣，還得擔心她會不會有哪天，又趁自己不注意跑了個沒影兒。
&ldo;我還有些事要跟他們講，你自己在這兒看會兒書吧。&rdo;
池以歌連聲答應。
她繞著書房走了一圈，季錚這裡的書種類倒很豐富，除了專業上的書籍，其他方面的著作或者散文集也收了不少，她甚至在裡面找到了她高中曾一度喜歡看的那種口袋書，花裡胡哨的封皮在這一堆書裡顯得格外矚目。
季錚他……平時也會看這樣的書嗎？
池以歌想像了一下季錚平日裡一臉正經地坐在書桌前，手裡端的卻是一本口袋書的樣子，不由得打了個寒顫。
她窩在季錚書房的椅子上坐下，他的書桌上另放了幾本書，應該是他平日裡看得最多的那幾本。
池以歌隨手抽出一本來，是泰戈爾的《飛鳥集》。
書的邊角已經變得蜷曲起來，上面充斥著閱讀後的痕跡。
池以歌拿在手裡翻了翻，在其中一頁的地方停下。
這一頁被折了角，其中一段話被書主人拿筆畫了橫線，顯然反覆看過多遍。
她的視線凝聚在那幾行字上，這是泰戈爾的《飛鳥集》裡，很有名的一段話‐‐
&ldo;世界以痛吻我，要我報之以歌。只有經歷過地獄般的磨礪，才能練就創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕響。終有一天，你的負擔將變成禮物，你受的苦將照亮你的路。&rdo;
其中&ldo;以歌&rdo;兩個字，被人在看的時候拿筆粗粗地圈了起來，他似乎圈過很多次，圓圈的線條雜亂，有些地方甚至已經戳破了紙張，墨跡都映到下一頁上去。
唯有她的名字，依然乾乾淨淨地躺在那裡。
第34章
盛夏的夜晚，教室裡老舊的風扇吱呀吱呀在頭頂打轉，連窗子裡吹進來的風都帶著一股熱氣，有不少同學寧可扛著一堆老師探究的目光，也要捧著作業跑到辦公室去，只為了能享受一下空調的陰涼。
前不久剛換過座位，池以歌被挪到了靠窗的位置，窗一開，外邊的蚊蟲就順著光源溜了進來，才沒多久，細膩的面板上就多出幾個紅紅的蚊子包，她拍了幾回終是無果，只好又一次從桌洞裡翻出花露水，往自己裸露在外的胳膊和腳踝處多多噴一點。
池以歌吸了吸鼻子，覺得自己整個人都散發著一股濃濃的六神味兒。
&ldo;這天看起來好像要下雨了，以歌，你帶了傘的吧，到時候咱倆拼一下唄，我晚上剛洗的頭髮，才不想那麼快就被雨淋濕了。&rdo;前座的女生轉過身來與池以歌道，一邊捧著作業本問她最後那道題的解法。
池以歌壓低聲音跟她把題講了一遍，她已經把作業寫完了，這會兒正捧著一本同學從校外&ldo;偷/渡&rdo;進來的小說有一頁沒一頁地翻著，她支著耳朵，偶而聽見腳步聲，就立馬抬頭往教室門口瞟一眼。
她後邊那個座位上空空的，卷子被癱在課桌上，才寫了一半，主人卻跑了個沒影。
人到哪兒去了。
池以歌趴在桌上想，總不會也跑去辦公室蹭空調了吧？
不，不可能的。這個想法剛一冒出頭，就被她自己一巴掌拍了下去，想讓季錚主動進老師的辦公室，簡直就是天方夜譚。
可是這套卷子，明天老師上課的時候就要講的呀，做不完還要被罰抄呢……
&ldo;誒，以歌，你這是要去哪兒呀？&rdo;埋頭在題海里的前桌女生聽見有
