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我喜歡豬，因為豬總是同我聯在一起，笨豬，蠢豬；老師絕望地說，父母無奈地說。我常想，我他媽就豬了，你們把我怎麼著？
在我上小學時每天放學都能遇到一群真正的豬。它們個個活潑可愛，毛髮鮮亮並且肥頭大耳。每當夕陽西下斜映城市時它們就會出現在路邊，估計有七八頭。它們在馬路上悠閒地散著步，啃食著腳邊的垃圾。它們的目光懶散，小尾巴和狗一樣晃蕩，在當時的我看來那是一種幸福得不得了的感覺。我看見他們悠悠過來，就會情不自禁地搖動屁股，就像見到了自己表兄弟一樣。我想，豬們不用上學吧？世界上還有比當豬更幸福的事情嗎？
我不愛上學，不等於不愛讀書，我可以說是在老f的書房裡度過童年少年的。滿滿一牆書我幾乎都看過，看懂的看不懂的該看的不該看的我都看過。書讀多了，麻煩事也來了。一天語文小姑娘在課堂上不知為什麼忽然講開了堂詰訶德，竟然說他是愛國的民族主義英雄，我想這不是那個持著長矛大戰風車的典型傻瓜嗎？兩年前我剛七歲時就讓這個傢伙逗得喘不過氣來，咋在老師的嘴裡成了反抗外來侵略的愛國英雄？我在課堂上氣哭了，覺得受到了侮辱，比老師罵我蠢豬還難受。後來回到家裡，我還在哭，委屈地告訴老老f老師上課胡說，老說：&ldo;不就是一個唐詰訶德嗎？好了，好了，媽媽給你炸雞腿。&rdo;老f很大度，他說：&ldo;她說愛國就愛國了？她胡說你就聽她胡說，聽胡說也能長知識，最起碼可以增加辯別能力。&rdo;我讓老f逗笑了。
過了好長一段時間我才琢磨出來，講臺可以傳授知識，也可以表現愚蠢，這就是我對講臺這個聖物的理智思考。理智思考的代價就是常常被停學在家，一次我被停課在家，原因是我向數學老師問一道題，數學老師不給我講題，卻讓我要努力學習知之為知之不知為不知不恥下問，我想我請教老師是討教，怎是不恥下問？下問我問誰去，問那些排出的卵子安全套中的精子這些永遠成不了人的小混蛋們？我臉上掛了一絲冷笑，冷笑使數學老師火了，隨手一揪把我趕出了教室。我樂得回家看書去，我從老f的書架上隨手抽了一本古書看，作者是一個長得像鴨梨的老頭和他的徒弟，他們自稱可以代表當時的先進科學與文化。這鴨梨竟然是天下老師的祖宗，這讓我又敬又畏地翻開書。久封的油墨香味撲鼻而來，看著那些字裡行間透露出來的硬道理，我受到了衝擊，被這些支離破碎的語言撞了無數個跟頭。學而時習之數學英語物理化學語文政治不亦樂乎？有朋自遠方來一休安娜王小波羊脂球昆德拉孫悟空周扒皮不亦樂乎？食不厭精膾不厭細雞腿可口可樂伊犁雪糕西紅柿炒雞蛋外加臭豆腐不亦樂乎？我讀聖人書時，回憶起了我單薄的十幾年，我的眼睛看見了藍天、白雲、草地、森林、用黃金砌成的屋子面容像玉一樣姣好的女子(這是千年教育的原子核)、夕陽、勳章、各種可以發出聲音的樂器、一條馬路和在馬路上幸福遊蕩的豬、在那些文字裡我知道隱藏著一雙和它們一樣幸福並且充滿智慧的眼睛，在我翻閱那些古老的生命時它和那幾頭在馬路上遊蕩的豬在一起注視著我……
我記得我第一次來到心臟時在宿舍裡遇到的第一個人是魚，他面目慘白，正在和他的父母一起掛蚊帳。他們看見我和老f老進來了便熱情的與我們打招呼，當時我還有些怯生，不敢和陌生人說話。一個人偷偷躲在角落裡聽那幾個大人寒暄。經過我的仔細觀察。我發現魚不論是長相還是身材都和他爸很相似，可剩下的東西我根本找不到他媽的影子。因此我得出一個結論：魚一定是他爸和別的女人生的！
五分鐘之後我這個結論就變成了廢話‐‐魚的現任媽媽告訴老f：&ldo;什麼啊？我早就老的不成個樣子了，我今年都三十
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