第54章 渡冬月 (第3/6頁)
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的官服很彆扭!
康熙笑著跟兩個洋人說： “這是朕的兒子們，有些你們見過，有些你們沒見過，他們如今都入學了，這幾個小的，朕打算過一陣子讓他們學一些算術。
在大清幾十年，這兩位也學會了清朝的官場規矩，態度很恭敬，對幾位皇子滿嘴的誇讚。康熙就跟幾個年紀大的孩子說： “既然今日碰到了，你們不妨和這幾位切磋一下算術吧。”然後從大阿哥開始到四阿哥截止，開始和他們“探討”幾何知識。海棠跑到四哥身邊，伸著腦袋看了一下，哦，初級幾何啊!
沒興趣了。
康熙看海棠開始東張西望，以為她是不會才覺得沒意思，就招手叫她過來。
問海棠：“看會了嗎?”
數學是科學的基礎，理工科學問講究會就是會，不能半懂不懂就說懂了，而且這知識都會是環環相扣，就好比是臺階，一步一階，想邁過其中一層不僅會卡著襠還會扯著蛋。
海棠搖了搖頭：“沒看懂。”
康熙對願意學習的人很寬容，就笑著說： “沒看會不要緊，咱們可以從頭學啊!想不想學?朕能教你一些，回頭你要自己鑽研了。
海棠搖頭： “現在不學，等將來不去書房讀書了學一些打發時間。”
“如此也好。”
左右閒著沒事兒，康熙先檢查了她和五阿哥今日的學習進度，看著那邊還在討論，就讓梁九功把棋盤送進來，要教海棠和五阿哥下棋。
海棠有些基礎，就和康熙對弈，五阿哥在一邊看著。因為個子矮，棋盤擺在炕桌上有些高，海棠就把炕上放著的大南瓜靠枕拖來坐在上面。
海棠就一手糕點一手棋子，啃兩口糕點放一枚棋子，康熙不打算給她放水，正全力絞殺海棠棋盤上的大龍，海棠被逼的快沒招數了，就
開始專心思考棋局，過了一會那邊的討論結束了。
南懷仁對著康熙一通奉承，說話的時候看到了坐在大南瓜靠枕上的海棠，好奇的問： “這是……看服飾是蒙古來的貴族?
康熙說： “是蒙古表親家的孩子，叫做班布拉，眼下是個貝勒，等到他長大了也有可能是班布拉親王。班布拉好孩子，這是南懷仁，那是徐日升，他們是歐羅巴來的洋和尚。
國人對他們的稱呼就是洋和尚，可是這時候的南懷仁太焦慮了，他來到東方很多年了，傳教的事情一直沒頭緒，從澳門上岸的傳教士有很多，一代又一代傳教士來京城覲見皇帝，甚至有人等不到許可就在南方私下傳教被官府和地方宗族殺了，雖然有一些地方已經皈依了天主的懷抱，但是傳教士被殺的更多。
他已經老了，在朝廷裡做官了這麼久，總想在死前為上帝做點什麼。
他這時候強調說： “尊敬的皇上，諸位皇子，未來的親王殿下，臣是傳教士，不是洋和尚，我們和和尚不一樣。
他想勾起海棠的好奇讓海棠進一步詢問什麼是傳教士，他已經發現了，這位新來的“小王子”很受皇帝的寵信，小王子如今坐在靠墊上，比帝國的皇儲坐的還要高一些，這些用以往的經驗來看是絕不會發生的，皇太子也不會允許有人比自己坐的更高，除了皇帝陛下。
海棠左手糕糕右手棋子，嘴角還有幾顆芝麻，她歪著頭： “哦，道教的稱道士，佛教的稱和尚，你們信上帝的是教士，傳教的是傳教士，和道士和尚還是一樣的，我知道了。
不不不，尊敬的小王子，傳教士是指傳遞上帝福音的人，我們是侍奉上帝的子民……
海棠問：“上帝能幹嘛?”
康熙把棋子放下，他自己的崽他自己豈能不瞭解，海棠這是在逗他們呢。這種放鬆的時刻，康熙不介意縱容孩子玩鬧一番。
“上帝是無所不能……”
