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“手臂儘量翻起來，要形成一個平面，更方便擊球。”
“是這樣嗎？”夏目調整了一下手臂的動作。
室內的長袖運動服翻到了手肘上方一些的位置，看似纖細的一折就斷實則蘊含著極大爆發力的白皙手臂上印上了一些紅色的擊打痕跡。
“咚。”
球被墊歪了。
“動作不需要太僵硬……”孤爪研磨小聲道。
“試著蹲低些，頭不用太靠前……嗯，蹲低之後身體協調發力，將球送到你想要它去的位置。”
一旁的鬧劇沒有影響到教學，有了灰羽列夫的對比，孤爪研磨看夏目越發滿意。
就算是初學者，也是聽話的學生討老師喜歡。
夏目在他的指導下，再次調整了自己的動作。
孤爪研磨給他高高地傳了個球，球拋得又輕又慢，在空中慢悠悠落了下來，對新手相當友好。
夏目對身體的調整能力很高，言傳身教了幾遍，就接住了球。
充足了氣的三色大球由高處落下，夏目保持著接球的姿勢，兩隻手併到一起，努力讓手臂併攏，形成一個擊球平面。
“砰。”
“砰。”
連續兩下，他接住了球。
感覺比之前輕鬆了！
茶色短髮少年的眼睛亮了一些，手上動作沒有亂，繼續墊球。
夏目髮間滲出了水珠，高強度的專注令他不可避免地出了汗。
手上一直接觸到球的部位有些疼，手上面板也因為不斷嘗試接球被撞擊的紅了起來，少年緊盯著排球不放的眼睛卻越發明亮。
沒有人會不會對‘對一個技能逐漸上手’感到厭惡，相反，沉迷於這種慢慢升級的過程的人更多。
真是令人震驚到恐懼的天賦啊。
就算幾乎沒有接觸過排球，也能很快調整好自己的手勢，不被先前養成的習慣帶偏。
孤爪研磨生出一種練小號的成就感。
和夏目的琥珀色眼瞳相比顏色更黃更深一些的瞳孔盯著面前的少年，布丁頭二傳手吐出一口氣，後知後覺地發現自己後背也溼了一塊。
作為一個常年愛開省電模式的選手，孤爪研磨對這種感覺頗為新奇。
累是累，但成就感也是滿滿的。
而且不用自己動手，動嘴皮子就可以。
如果讓他教的學生都像夏目一樣，倒也不錯。
話不多，但有問題就問，還肯聽老師講，講的內容都記到心裡，這種學生誰不喜歡？
這邊二人其樂融融地教學，另一邊背景音是灰羽列夫不解問“夜久前輩我不是按照你的指示來墊球了嗎”和夜久衛輔“你有哪次是墊在自己球場的啊”的暴躁怒吼，期間還穿雜著黑尾鐵朗盒盒盒盒的笑聲。
貓又教練揹著手，慢吞吞踱步過來，按著順序先指導了一下和福永招平一起練習墊球的芝山優生。
“嗯，動作還算標準，可以試著將重心再往下壓一點，接球更穩。”
黑頭髮大眼睛的新生努力下蹲了一點，不料球一墊，反而腿沒有立穩，直接向一側倒了下來。
“下肢力量和核心力量都需要增強一下。”
“還有腳上的動作不能忘，日後上了球場接一傳，除了墊球之外就是需要足夠的反應力和靈敏度，需要主動找到落點。”
福永招平幫忙扶起了一年級生，戴了護具倒是不疼，就是摔得有點懵。
貓又教練笑呵呵地拍拍芝山優生的肩膀，“你叫芝山對吧，沒事，多多練習，熟悉了接球就能像夜久一樣又快又穩地接住球了。”
芝山優生順著他的眼神向一旁看去，夜久衛輔和黑尾鐵朗正在給灰羽列夫示範正
