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敢在要好朋友露臉，需要一個過程，你不是有經歷的感受。
危重告訴她，你不再堅強面對，別人總是拿其事去嘲笑你，你真的想當一回女版的男子漢。
文婷勉強裝笑，用手從頭到腳筆劃，我的氣質哪一點有像男人婆，別給我亂貼標籤，你的話，我會好好靜心理解後進行。
危重講她，人總會有些坎坷，才能促進思維成熟，別讓時間過去，自個依舊有小學生的思想。於是，他倆談好談完各回家。
206班級無手機的氣氛，沉沉一片，班長問大家，今日有沒有攜帶手機，自覺上交保管。
鍾露大聲說，“我有帶，班長，我不上交可以嗎？”
“為什麼？”
鍾露說手機是私物品，怎麼隨便上交呢，無意間，被別人發現，那不是成了笑話，我不想自有像咱們班的某人複製事情。
這話傳達到失魂的文婷耳朵，她突起來走向鍾露，危重所見到她的舉動，也同時起身向鍾露。
文婷用手指著鍾露，叫她別話中有話的鬼怪弄事，你有種攜帶手機，我讓你看看後果有多麼嚴重。
“你別對號入座，你想怎麼讓我如何嚴重。”鍾露天不怕，地不怕跟她講話。
她的話點燃了文婷內心火源，“你，你不知道怎麼進206班級，早晚被你這隻母蜣螂臭壞班級的名氣。”
危重拉著她的手，讓她不要鬧事，班級再不想有事上加事。
鍾露當然在大家受到如此傷害，“呦，呦呦，野孩子發牛脾氣呢，我好怕怕呀。”
班長大聲喊叫鍾露住嘴，速走到鍾露距六十多公分處，“鍾露，你不在班級鬧事，是不是吃不了飯，睡不著覺？”
航之也支援正氣，也起來指責鍾露，“鍾露，你知道我們忍你多久，給你面子不想要，別怪我們言重。”
危重攔不住文婷，她對鍾露大聲喊道，“你才是野孩子，逮誰咬誰。”
這鬧騰被巡邏陳老師肅靜，他走進吵鬧的206班級，“你們班，膽子越來越大，不好好自習，吵吵鬧鬧什麼？”
文婷想說什麼，她的嘴被危重用手捂住，在她的耳邊小聲提示她，“你一說，大家會恨你一輩子，讓班長處理，你不要講話。”
班長正在跟陳老師努力解釋，“陳老師，對不起，我班級管理不好，由於，她倆爭議誰去參與舞蹈賽制，因意見不同而鬧事。”
陳老師瞧了瞧文婷和鍾露，記得她倆是舞蹈隊員，就說，“全為班級的榮譽，彼此合好組隊參賽，不是美好的方法。”
