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為了保證資料的完整性和可靠性，當這個訊號的資料重複了出現了五次後，李昱才停止了訊號接收，和林宛白一起分析起這個訊號的資料。
“咦！這是。。。這種訊號波動果然不是空間與天體的執行而產生，而是人為的空間波和訊號調製後包含資訊的調幅空間波？”李昱少見的有點失色地說道。
空間以能量的形式存在，宇宙萬物與它相互作用產生各頻率的次級能量波和場，這是空間能量的外在表現，李昱就是透過這種次級能量波和場來研究空間。
不是李昱不想直接研究空間，而是裝置和材料限制了李昱的研究空間的能力，他沒辦法直接研究空間。
所以李昱現在沒有把空間波當做通訊載體的想法，因為它沒有意義。製造一個空間波通訊器出來，和誰聯絡？
林宛白髮現的被當作雜波過濾的波，竟然是人為調製的訊號波，這就意義重大了。雖然這個訊號波所包含的內容還沒有破譯了出來，但根據這個訊號波本身的存在，李昱和林宛白可以推測出許多資訊了。
首先就能確定外星人的存在。其次，外星人的科技水平不是一般的高，其通迅方式已經以空間為載體了。
這個外星人的文明水平一定比地球高多了，起碼，人類還沒有走出太陽系，甚至還沒有進行太陽系內的殖民行動。
人類本身的通話還是以無線電為主呢，最多實驗室有量子通訊等黑科技，但和空間波通訊相比，根本就不是一個檔次上的技術水平。
李昱忘記了他這個意外的例子了，地球的文明水平不高，他還不一樣接觸空間的奧秘了？
地球做好了與外星文明接觸的準備了麼？還且還是如此高階的文明？李昱和林宛白心中都沒底。
現在，他們必須思考這個問題，因為外星人已經出現了，他們不能視而不見。
李昱腦海中根本沒有把這個事情公佈出去的想法，林宛白出沒有。在兩人心中，除了他們，地球上其它人沒有這個能力和外星人交流。
猶豫了沒有一會，李昱和林宛白相互看了一眼，必須聯絡！這是個機會，錯過這次機會，還不知道什麼時候在接觸外星人了。
即然做出的決定，李昱就要思考怎麼和外星文明交流了。
兩個文明要交流，溝通是關鍵。按照李昱和林宛白的推測，各個文明內部的交流方式千差萬別，就說小小的地球上還有好幾千種語言呢。
那麼文明與文明之間初次見面的交流方式應該是怎麼樣子呢？
李昱不清楚，林宛白更沒有頭緒。他們以前從沒有考慮過這個問題。
李昱放下心中的萬千想法，讓不唯先試試能不能破譯出這個空間波所包含的訊號，但不出所料，小唯失敗了，從訊號波中小唯提取的資訊是一片亂碼，小唯識別不了其中的資訊。
不過還是有所收穫的，根據訊號所包含的資訊量，結合小唯的分析，李昱認為這個空間波所包含資訊應該是以文字資訊為主，少量的圖片資訊為輔。
根據它本身的訊號形式，李昱推測，如果包含影片內容，這個訊號波應該更復雜才對。
面對這種結果，李昱和林宛白不得不認真思考兩種不同的文明怎麼交流的問題。
這個命題比較大，李昱讓放開了小唯的許可權，讓她能在網上自由的行動，以尋找這方面的答案。而他和林宛白則在實驗室內，不停的提出假設，驗證，再提出，再驗證，就這麼不停的進行。
為了這項工作，李昱把實驗室能停的工作都停了。
最後李昱找到了一種最有可能的方式，用數學的方式。數學家弗朗西斯哥爾登指出，數學是文明的核心，如果能用數學方法表達語言，是最容易被外星人接受的。數學的嚴謹性和
