第27部分 (第2/5頁)
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十多歲的男老師站在我面前“亦一同學，我留下你並不是來表揚你，我不知道你是透過什麼方法進入我們學校的，但是這麼差的繪畫功底我還是頭一回見，我希望你能勤能補拙，別忘記期末了我們是有繪畫考試的！”
我被他說的一愣一愣的，很久之後才回“是，老師。”
這麼差的繪畫功底…
這麼差…
用什麼方式入學…
這幾句話不同的在我的腦海裡徘徊
而下午的一節數學課讓我受到了更大的打擊，高中的一些基本數學對於我來說已經成了天文。
下課後我恍恍惚惚的走到停車場坐上車，心裡一陣氣悶。
因為我有足夠的年齡和經驗優勢，一直覺得自己高其他孩子們一等，可是今天下來才發現我不過如此！
很多最基本的，我完全比不過這些比我小好幾歲的孩子們。
太驕傲，太傲嬌。
老師的阿諛，同學的羨慕，主任的特權，把我捧上了天，今天這麼幾摔，把我摔的粉身碎骨！把我摔的看清了自己的真面目。
我把車開到了附近的一家甜品店，吃下三個蛋糕一個冰淇淋後那鼓氣才慢慢平息。
甜品能解決一切問題。
我覺得到底還是我自己不足，數學的劣勢，繪畫基礎的劣勢，這些需要解決也只能我自己解決。
七點多我才到的公館，公館門口停了一輛車，看到我拿鑰匙開啟門，一穿著制服的男人從車上下來走向我。
“您是亦小姐嗎？”
“你是？”
“我們是給小姐送餐飲的。”
“哦，是閒先生點的？”
“是。”
“那請進吧。”
一素一葷一湯，營養均衡又不失味道。
可惜我吃不下。
昨天晚上我和“巨人”把大型家居基本擺好，就差一些細小擺放活留給我。
站在樓梯口
看著一塊塊充滿設計趣味的小空間莫名其妙的滿足感撲面而來，可突然又變成了一陣失落。
捫心自問
我為什麼要學自己沒有天賦的領域呢？
那學了之後我又能得到什麼？
現在做我喜歡的設計還不夠嗎？
為什麼要為那張文憑委屈自己？
我為什麼要聽那個老師的，一定要提高自己的繪畫功底呢？
有想法，能把自己的想法畫出、設計出，這不就學生需要透過這四年學習到的東西嗎？
可是這三部，哪一步我不會？
那我上大學還有什麼意義？
迷茫了。。。亂了。。。徹底的。
作者有話要說： 各位不好意思啊，我去了大農村兩週，那裡沒有wifi手機更文又說資料不對，從今天開始繼續更～～～
☆、第四十一章
“在哪？”我問。
“馬上到家，你在哪？”
“還在公館，我也準備回家了，待會見。”
“來接你？”
“不用，這麼近。”
“好，路上小心。”
“知道。”
北京時間十一點四十分，我在華僑城的客廳內看到了坐在沙發上喝茶的巨人。
“大晚上喝什麼茶？怎麼還不去洗澡？”
“來坐會兒。”
我放下手包坐到他斜對面。
“有什麼事？”
“你有事！ 你有話對我說！”
“小蛔蟲，這都知道？”我傾身調戲他。
他放下手中的杯子，一本正經的看著我。
