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山水蒙之營的蒙初六遇到阻礙,他的內心充滿了困惑和迷茫。他在前進的道路上,他彷彿陷入了一片迷霧之中,無法看清前方的道路。她必須走向大山,投入山的懷抱。發揮坎的聰明才智才能走出蒙味。

蒙初六感到自己的力量有限,他意識到自己需要向他人學習,尋求指導。於是,他開始主動與他人交流,虛心請教。

她在蒙之營的水部,她是個靈動的女孩子。但她不知水之來源,是高山擋住了她的視野,無法找到水的源頭。無法找到老師。

在與他人的交流中,蒙初六發現每個人都有自己的見解和經驗。他認真傾聽著,不斷汲取著他人的智慧和經驗。她學習的過程靠自己的悟性,而不是不停的問。她被智者啟發了興趣後,靠自己的努力領悟自然奧妙。入鄉隨俗,適應艮部的思想。

他遇到了一位年老智者,他是艮部派出來的老師。智者耐心地為他解答疑惑,給予他指引。蒙初六如飢似渴地吸收著智者的教導,逐漸明白了自己的不足之處。

她一學而會,不明白的問題,一經指點就通。

在向他人學習的過程中,蒙初六的內心逐漸變得開闊,他學會了從不同的角度看待問題,也學會了如何更好地應對困難。

她深深知道,不能入寶山而空返。這不是裝滿她的口袋,而是用智慧去充實大腦。

透過不斷地向他人學習和受指導,蒙初六逐漸找到了前進的方向,他的信心也得到了極大的提升。

蒙以養正。聰明的蒙初九在學習中悟到,她學的不是知識,而是培養智慧;他修的不是書本,而是修心;他得到的不是榮譽,而是良知。

她悟出了在水部有眾多各方面的老師,她決定去尋找,去求教。

她尋找見了泉水的山眼,真的問渠哪得清如許,謂有源頭活水來。

她首先要遵守法紀,不讓自已陷入困境。

看到這些情景的未六五非常惱了,恨自己為什麼自己沒有這麼好的啟蒙教化,她決定破壞這個狀態,以便自己能控制蒙昩的蒙之營。

未六五想到的是將水部之險發揮到極致,造成恐慌,才能讓他們聽從她的指揮。只有亂才能治,這是她的思維。

她先是水中撒入迷惑藥,將坎部的哲人智者全部變得稀里糊的,那裡的人民也是愚昧不堪。

只有蒙初六在艮部找到了泉之眼,早已吸取了精華,練就了慧眼慧心。

但是那些愚昧的水部人民覺得蒙初六不正常,合夥將她扔在山泉中,水浴後的她反而在泉中嗅出了特殊的味道,幫她找到了事出的原因。

她知道憑一己之力已不可能挽回這個局面,必須藉助艮部的特有功能去除迷幻。

就在此時,那位智者出現了。原來他是道家之長,掌握著天地間的秘密。他的這一回去現,立顯金光萬道,就是修行極高的未六五也阻擋不了,她只好逃避了。

蒙之營的人民得救了。

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