第342章 研究功法 (第1/2頁)
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半歲的紫輝，能跑能跳下，已經正式可以加入到天才的培訓中，對於天才，神魂世界各主城都有相對完善的培養手段，一般來說，天才大多在半歲左右就能產生自我認知，且智力水平也能達到正常人的標準，所以各主城一般來說從天才半歲開始，就會為收刮到的天才們開設相應的課程，可是紫輝不同，紫輝是想學什麼就學什麼，所以在紫輝半歲時，幽精主城的城主給了紫輝一張卡，一張可以隨意出入所有天才課堂聽課以及閱讀所有資料的特殊卡，拿著這張特殊卡，紫輝在各個天才課堂自由穿梭，沒過多久，幽精主城所有被培養的天才都知道有一個超級天才中的超級天才享有想學什麼就學什麼，想聽什麼課就聽什麼課的特權，這個特權讓這些還在被培養的天才是羨慕不已。
不過紫輝最喜歡聽得還是關於人體構造學、能量轉換學（科學體系）、能量潮汐學（修煉體系）的課程，其中能量轉換學的課程聽得最多，這也導致了幽精主城科學體系中人的再次興奮和激動。特別是紫輝還詳細詢問了擔任課程導師的研究員將屬效能量轉化為無屬效能量的可行性以及相關研究資料（神魂世界現在還無法將屬效能量轉化為無屬效能量，但是一直在研究，也有一些研究資料），這讓整個科學體系的高層都認定這個超級天才以後時百分之百的會選擇科學體系的道路。
又用了半年時間，紫輝憑藉超乎想象的智商，僅用了半年時間就將人體構造學，能量轉換學和能量潮汐學學了個通透，甚至連這三個學科的帶頭人都說現在的紫輝雖然只有一歲，但是以他在人體構造學，能量轉換學和能量潮汐學上的知識儲備和理論程度，作為天才們的教員已經是綽綽有餘了，就在可續體系的研究部門邀請紫輝成為研究員時，本以為紫輝會毫不猶豫的答應，結果紫輝是毫不猶豫的拒絕了，拒絕的理由傷透了科技體系中人，紫輝覺得當研究員一天到晚都窩在研究室裡，對身體發育不好，畢竟現在的他才一歲，就算研究室裡有大量的輔助工具，想要做研究依舊很困難。
在打擊了一下科技體系中人後，紫輝不再往課堂上跑，而是跑到了修煉場，也就是修煉體系用來培養修煉者的入門修行場所，一進入修煉場，紫輝立即感覺到這裡的能量富集程度比外面高出數十倍，本來神魂世界就是高能世界，能量富集程度已經很高了，而修煉場裡的能量富集程度居然比神魂世界還要高上幾十倍，這裡的能量幾乎都要霧化了，紫輝在進入修煉場後，隨意揮揮手，變能看見幾乎霧化的能量隨著他划動的手流動，隨後紫輝看了看場地中，又大概三十多位天才正在修煉，稍微用精神力掃描了一下這些天才，紫輝知道這些天才正在將丹田內已經塞滿的能量形成漩渦。
看了一小會後，紫輝在修煉場的牆壁上看到了關於讓丹田中的能量形成旋渦的步驟分解圖以及詳細的講解，看完這些後紫輝直接笑了，怪不得在能量如此富集的地方修煉，三十多個天才愣是沒有一個能讓丹田內的能量稍微旋轉一下下，原來修煉體系研究出來的讓能量形成漩渦的方法完全錯了，而且簡直錯得離譜。
在步驟分解圖上指出，如果想讓能量形成旋渦，居然是讓修煉者控制丹田周圍的肌肉組織圍繞能量進行圓周運動，利用肌肉組織的運動，從物理上使能量團產生漣漪，當漣漪形成後，再推動丹田中的能量流轉，最後讓流轉的能量旋轉起來，形成旋渦，看到這裡紫輝都不禁感嘆開創修煉體系的前人，你說這人的腦袋是用什麼做的啊，居然能想出這樣的修煉方式，而且居然還成功了，並且還流傳下來。
不過隨後想想，紫輝倒也釋然了，畢竟神魂世界的進化速度太快，又是高能世界，對體內能量的運用對於神魂世界裡的人來說就是本能，所以在運用時忽視了精神力這一對修煉來說最為重要的條件，因為在他們看來，能量並不是無形無質的，而是一
