第18部分 (第3/4頁)
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和算學一些門邊的東西，他不相信自己看不懂，他坐下來細細翻看，可他發覺石堅在跋文中說用了西方和大食一些簡便文字代替了漢字，這樣書寫起來方便得多。他對照那些符號，翻看這幾本書，可發覺除了《基礎算術》外，其餘幾本書還是如同天書一般。
石堅見到他在看書，悄然將他已經冷掉的茶水潑掉，又親自給他斟上一杯熱茶。這使外面的學子看了都眼熱，這個范仲淹什麼來歷，竟然讓小石相公如此對待？
到了半晌，范仲淹才愧色地站起，說道：“石相公學識驚人，微官誠服了。”
外面的學子一聲長呼，心裡對范仲淹都鄙視地想，吖，你是從哪裡冒出來的，竟敢和文奎星相比。
石堅搖頭道：“範大人不必誇獎小子，所謂學海無涯，小子真不也擔當學識驚人這個詞語。可小子敬佩的是大人的氣節，透過小子獲得的訊息，單論氣節，大人可堪稱大宋第一。”
這句話再次引起外面觀看的人騷動，什麼？這個小官竟是大宋第一氣節的官員？
范仲淹拱手道：“謝石相公誇耀，不過微官看到相公所寫的先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，深有同感。下官雖然才學比不上石相公，可也能以此言為終身格言。”
石堅心想，那本來就是你的格言，比起氣節，我哪敢和你比。他說道：“真正說起棟樑之材，大人才是大宋之大才。不過閣下是對我產生了誤會。小子閉門苦攻學問，因此才謝絕聖上好意，這只是其一。”
剛說著，綠萼報陶知州求見。原來陶知州聽到石堅開啟大門接客，他也想看看讓石堅如此看中的是什麼人物。
互相行禮之後，石堅說道：“陶知州來的正好，你們一道隨小子到田間行走一趟。”
說著將他們帶到田間，他們看到這些農民不象往日在插秧，而將秧苗往田間拋，都大感奇怪。
石堅將經過解釋了一下，說道：“範大人，到朝堂做官，拿著國家豐厚的俸祿，自應當上扶君王，下安黎民。可是小子將才智用在農產上，使大宋田地豐收，人民衣食無憂，與到朝堂上做官效果何異。”
說道這裡，他比劃了自己的身高，又比劃了范仲淹的身高，又說道：“範大人，小子這年齡，終歸太幼，人小言輕，在朝堂上又起何作用，與其到朝堂上博取虛名，不如在這鄉間做點實事。”
一席話終於將范仲淹說得震動，他在心裡驚訝這少年胸懷天下，也讚歎他雖然年幼，但思想成熟老到。
只是他看著這田間東倒西歪的秧苗，疑問道：“石相公，你這種方法管用不管用？”
石堅自信的一笑，說：“範大人，這個請你儘管放心，如果不管用，第一個找小子算帳的是小子祖母。小子沒有把握，不敢妄為。”
聽了他這樣說，范仲淹和陶知州都微然一笑，他們知道這個少年孝順，可那個老太太也是，要這個少年想什麼讓旱地長出莊稼的辦法，這不是在為難人嗎！
石堅又想起真實歷史上范仲淹發動的慶曆新政，可後來也失敗了。他和寇準、王安石一樣，都懷著大志，但都犯了急天求成的毛病，不顧及實際種種勢力矛盾，這也是導致失敗的重要原因。為什麼鄧公會改革成功，他是一點點放，一點點試驗，直到人民看到好處，才慢慢接受。這三人，寇準失之為驕急，王安石失之為驕固，范仲淹稍好一點，也是目標定得太大。
於是他說道：“而且這樣也有一個好處，成功了隨之會傳遍天下，失敗了也就這方圓一片土地受損。如果小子在朝堂之上，一道命令而下，成功了固然使大宋受益。失敗了那麼後果不堪設想。縱然小子有點小聰明，可人無完人，物無完物，萬一是小子疏忽，或者是什麼地方沒有想到，就會造成災難。所以政事的改動，要小心翼翼，先試驗，成功
