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，這也是我對自己的期許。那一瞬間，我才終於敢承認，我的堅定是一種逃避，我的選擇是一種退縮。我選文科，是因為我的理科太糟糕！
那一晚，我想了很多，細節已不甚清楚，只記得那天我下了決定：永遠不做選擇面前的逃兵。我開始了與自己的競賽，規則是在沒有把理科學好之前不能選擇文科。我知道這樣做的艱辛，但也知道自己想要的是怎樣的人生。伍丹也說過，如果老是去選擇保險的那一條路，生命就少了別樣的精彩。
接下來我遇到的困難可想而知。從我的興趣來說，我很不喜歡做物理題，但為了達到目的，我在書店挑選了一本題量和難度都較合適的物理參考書。按照我的經驗，如果希望透過做參考書上的題來提高能力，就不能貪多（一兩本足矣）。很多同學每科的參考書過多，不僅會讓人感到力不從心，還會出現每本參考書都只讀了個開頭的情況。其實每本參考書都有自己的體系，好的參考書重視習題的層階，從基礎到運用再到思維拓展，能夠引導學生自學、思考。習慣一種書的體系並執行下去有助於養成科學的學習方法，同時從始至終完成一本書可以鍛鍊一個人的耐心與毅力，選好、用好一本書是我在此插入的一個建議。
從此我開始了與物理艱苦的交戰。可能與很多同學尤其是女生一樣，我非常厭倦做物理題，每一次翻開那本參考書都會有一百個不情願。但是我認為如果想達到自己認定的目標，就必須在某些時候對自己苛刻，總的來說我是一個對自己很寬容、習慣放鬆自己的人，但是在學習這方面，我會為了一些短期目標要求自己在固定時間做一些固定的事，比如每天學習物理一小時。另外我發現當一個人在做自己不願做的事時，特別不能抵擋誘惑，所以我覺得，在執行計劃的時候，一定要排除一些干擾因素，只要自己投入，消極的情緒就會自然降低。每當我想把書丟開時，我會想想，是什麼原因讓自己心裡煩躁？如果是想聽音樂，下一次學物理時我會把MP3留在寢室，讓它遠離我；如果是想看雜誌，下一次我會不帶雜誌來學校；如果是同學有約，我會告訴他們每天的這個時間請不要找我。聽上去好像是在和自己過不去，但人應該學會拒絕，拋開路邊浮華，才不會迷失你最初設定的方向。
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不做選擇面前的逃兵（2）
無數次地內心矛盾，無數次地勸說自己，我發現我漸漸學會了如何讓自己靜下心來，開始的幾分鐘會有些不舒服，但很快我就能進入狀態。自己的堅持收到了良好的效果，我對物理的體系和題型有了更深的瞭解，自己也摸索出了一套適合自己的路子，參考書裡的題一道道被攻破，我的能力也隨之提高。我第一次體會到了理科的樂趣，做完題的成就感成為新的動力。我領悟到，很多事情並沒有我們想的那麼恐怖，關鍵是你有沒有膽量和毅力去做它。在高一下學期第一次月考中，我的進步已非常明顯，接下來的半期考試中，我得到了回報：物理化學均以145分名列前茅。因為我理科的巨大進步，我的文理總分從年級第25名一躍成了第3名，我過了最幸福的一個五一大假，痛痛快快地玩了七天，就當作是給自己的獎勵。
班主任孫老師發現了我的努力和進步，讓我在年級學習經驗交流會上作為本班代表發言，我當時這樣說道：“不管今後選理科還是選文科，我都必須全面發展，儘自己最大努力學習數理化。因為在沒有全力付出之前，我不能也無權給自己的能力下定論。”我就是一直這樣去想，高中三年，我從未在任何一個困難面前退縮，每當一個學科或是一種題型成為我的薄弱環節，我總是有足夠的信心和決心去彌補。是的，物理、化學就這樣成為我的驕傲。雖然後來我選擇了文科，但這一次的選擇不再是逃避，我可以理直氣壯地告訴別人：選擇文科，是因為
