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大聯排的時候，能夠及時發現問題。
還剩兩個人沒有講話，就是潘常江和那位傳媒大學副校長。
潘子是個眼力見挺好的演員，他一臉嚴肅的點評道：“總體非常棒，但有一個小缺點，就是趙老師的氣場太強，有點壓住了高秀敏，這點需要再改一下。”
好像說了，又好像沒說。
潘子說完，端起茶杯齜牙咧嘴的喝了一口滾燙的濃茶。
最後輪到傳媒大學副校長點評，他清了清嗓子，直言道：
“那些小毛病我就不多說了，相信三位表演者都清楚問題出在哪，我想從觀眾角度說下我的看法……笑點頗多，但整體略顯平澹。”
這位副校長做了最終點評，在場的人都認真的聽著，趙本衫和範偉連連點頭。
就連導演陳羽露都在認真記錄他說的話，可見這位副校長說話的份量。
所有人點評之後，陳雨露拿著手裡的本子站起來說道：
“周校長剛才一番話讓我撥開雲霧，我總算找到問題出在哪……本衫你們仨和何慶魁再討論下，把劇情弄得更有張力，更有爆發力。”
趙本衫抹了下額頭的汗水：“確實有這個問題，我也發現了，但是當局者迷啊，一時間難以找到問題的關鍵點。”
那位周校長想了會，說道：“要不我們問問工作人員，這個會議室有幾十個人，看看大家作為觀眾有什麼看法。”
陳羽露：“周校長，我也正有此意。”
結果，問了一圈，都沒人能說出個一二，就在陳羽露等人要放棄的時候，坐在第二排角落的一個年輕人站了起來。
趙本衫看到是徐寧，眼睛瞪大。
但他知道徐寧很聰明，不會亂講話，因此沒有說什麼，而是想聽聽看。
徐寧一站起來，就吸引了大家的目光，出眾的外貌給他加了很多分。
特別是陳羽露導演是個40多歲的女性，對這種二十多歲的帥氣陽光男孩很有好感。
“陳導，我能說說我的看法嗎？”
陳羽露笑盈盈的點頭：“嗯，沒事，放心大膽說，本來就是讓大家暢所欲言的。”
此時，剛才發表看法的一個男生在心裡腹誹：“怎麼我剛才發表意見……你全程冷著臉不說話？”
徐寧字正腔圓、神態自若的講道：
“三位老師的表演非常精彩，但正像周校長和陳導說的那樣，笑點夠多卻略顯平澹，雖然能夠延續《賣柺的輝煌，但是卻無法突破。”
一段背景說完，在場的人都仔細品味他說的話，周校長和陳導也是不住的點頭。
“如果要再創新高，我覺得只要在兩個點進行微創新，就可以達到意想不到的效果。”
周校長來了興趣：“微創新？這個詞用的好，任何東西都需要微創新……小夥子，你說說是哪兩個點。”
徐寧拿起筆記本看了眼：
“我覺得需要在9分50秒和10分30秒兩個點上進行微創新。”
“當趙老師提問腦筋急轉彎的時候，範老師要進行搶答，並且第二次搶答要比第一次更快、聲音更洪亮，這樣能夠在將這一場智力問答推向高潮。”
“……”
靜。
會議室中安靜了有十秒鐘，隨後周校長帶頭鼓起了掌：“小夥子，有才。”
陳羽露也聽懂了，在場的評委都是專業人員，一瞬間都明白這個建議能夠達到的效果。
臺上，趙本衫在徐寧話還沒說完的時候，就已經明白如何去改進。
“小夥子，你過來，坐第一排來。”
周校長指著第一排的空位置。
徐寧坐了過去。
這一幕讓在場
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