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&ldo;你們倆的臉怎麼紅成這樣?衣櫃這麼悶嗎?&rdo;
段澤:&ldo;&rdo;
易斐然:&ldo;&rdo;
&ldo;這是什麼?&rdo;
&ldo;在陸吟房間裡發現的東西。&rdo;
林龐一聽,頓時對桌上這張輕飄飄的紙來了興趣,拿起一看。
&ldo;給小言?這是一封信呀。&rdo;
段澤點點頭。
&ldo;這是曉玄在陸吟床底下發現的,貌似是一封沒有寄出去的信。&rdo;
林龐聞言一看,落款還真是陸吟。
&ldo;曉玄,你把內容讀一遍吧。&rdo;
&ldo;好。&rdo;胡曉玄接過信,清了清嗓子,用一種小學生念課文的語氣讀道:
&ldo;給,我的小言。這些日子我好了很多,你不用再擔心我啦。雖然傷口還有些疼,但是已經不會流血了噢,我真的很好,你不用擔心。很期待很期待和你見面的那一天,我會穿的漂漂亮亮的,你要等我噢。落款,陸吟。&rdo;
&ldo;這好像只是一封再正常不過的信了吧,嘮嘮家常什麼的。&rdo;
&ldo;一開始我也覺得沒有什麼,但問題並不在內容,而在筆跡。&rdo;
&rdo;筆跡?&rdo;
&ldo;因為陸吟所在的社團在商演中獲得了第一,最後頒獎禮的時候,陸吟作為代表,為下一屆商演寫了一句祝福語,這是照片。&rdo;
林龐和常陽看著桌上的照片,裡面是&ldo;乘風破浪,勇往直前&rdo;八個大字,字型張揚狂草卻漂亮的很。而與之形成對比的則是桌面上這封信的字跡,一言難盡,&ldo;清秀&rdo;兩個字都稱不上,甚至有些歪歪扭扭的。
&ldo;你確定這都是陸吟寫的?差太多了吧?&rdo;
一邊是潦草卻不失大方,一邊,卻是完全沒有&ldo;形&rdo;可言,說是一個大學生和小學生的字跡對比,林龐都信。
&ldo;這就是一個矛盾點,而問題的答案,往往也在矛盾中產生。常陽,會長讓你幫忙帶的東西你帶來了嗎?&rdo;
&ldo;當然。我們的會長還真是和藹可親,盡交代些折磨人的事情。&rdo;
常陽說著,從口袋裡拿出了兩張紙,攤開來,是一篇作文,看的林龐一陣眩暈。
&ldo;這是幹嘛,書法大賽嗎??&rdo;
&ldo;不是哦小龐,這一張,是陸吟上一年第一學期時語文科考試的作文。&rdo;
常陽說罷,又將另外一張作文紙攤開了。
&ldo;而這一張,則是上一年第二學期的語文作文。&rdo;常陽說著忽然一笑
&ldo;我好像明白你們的想法了。&rdo;
段澤看著狀況外的胡曉玄跟林龐,把四張紙拿到了一塊。
&ldo;這封信和作文呢,字跡是一樣的。這個第二學期的作文和祝願呢,字跡是一樣的,是不同時期的陸吟寫出來的字。但這個時期卻很短,僅僅只有暑期這兩個月的間隔。所以你們難道不對她的字跡覺得奇怪嗎?&rdo;
&ldo;說不定,陸吟也覺得自己字醜,然後刻苦訓練?&rdo;
說到字這個話題,段澤默默把話語權交給了易斐然。
&ldo;練字並不是一時半刻的事情,即使給她一年的時間,也未必能達到這麼好的效果。而僅僅是暑假的兩個月要做到這樣,幾乎不可能。而且前者沒有筆鋒可言,後者的不僅有,且已經趨近成熟。