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依舊一副不給對方面子的語氣。
林佳自討沒趣，拉下臉，道：「你這個真的很沒意思，榆木腦袋，人家好意當你是朋友，這樣潑冷水。」
「所謂『道不同不相為謀』，『話不投機半句多』，我想這樣就是了，做朋友的方式可以有很多種，不一定非得以今天誰優秀，明天誰漂亮這個標準來判定吧？」殷槿樺最厭煩這類以貌取人的姿態。
是的，摯友這個詞，是透過長時間相處再慢慢磨合出心照不宣的感情，不是嘴上說誰要附和誰的觀點。殷槿樺的交友範圍內，從不會以共同利益為首要。
1996年的初夏，說起紫城中學，可熱鬧著呢！殷槿樺有時候甚至會覺得自己是不是分到了一個差班。
那是升入高中第一天，自己所在的班級，班主任是位二十六、七的女性，外表打扮得像個柔弱的淑女，身著水藍色連衣裙，馬尾高高紮起。殷槿樺心想：這樣一個女人，能讓這群吵鬧的學生聽話？沒想到，班主任來到班上才不到半個小時，原本吵鬧的教室，兩三下就變得鴉雀無聲，略帶炎熱的初夏空氣變得清新起來。後來，大家給她取了個外號叫「老楊」。老楊給大家上的開學第一課即強調校規、班規，尤其愛抓早戀或衣著過分亮麗的學生，總之一句話：學生時代除了好好學習，其他事情畢業之後再考慮。
當然，學生們會這麼聽話嗎？答案是否定的，陽奉陰違的學生還是想『鑽空子』。以至於班上那些個早戀的學生流傳著『老甲站崗，小朱把風，一有情況立馬敲玻璃關後門』的『暗語』。殷槿樺只覺得這群人無聊至極，大家都好不容易考上的高中，不好好學習天天琢磨這些不切實際的東西，既浪費時間，也影響學習。
可有趣的是，她就這樣被孤立了，被孤立是因為自己不夠「時尚」，不能和他們一起討論吃喝玩樂？想起了林佳那番如何與人搭訕的交友方式，殷槿樺內心像吞了一隻蒼蠅一般噁心，自己是不是就讀了一所根本不注重教育的校園？校風如此，學生，不就該從小努力學習為今後打下基礎嗎？從小又為什麼去追求那些虛無縹緲的東西？
有時候人們口中的好，只是他們說的好。事實又如何呢？唯有經歷過的人才能有體會。但是，即便如此，殷槿樺用功的信念卻依舊沒有絲毫動搖。
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