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沒想到白澤膽子那麼大，也不禁嘴巴大張。
見邱連長看了過來，他卻也只能木然的點了點頭，認可了白澤的話。
邱連長的眉頭鎖的更緊了。
“既然你不是參加軍訓的學生，那為什麼手裡有武器？這槍是哪裡來的？”
林教官聞言，心都揪了起來。
他怕的就是這事。
給白澤發槍，這事說大不大，但說小也不小。
要真追究起來，他的責任是肯定跑不了的。
真要較真，那恐怕就不是一份檢查可以解決的了。
白澤畢竟不是孩子，身為一名成年人，他如何不知道其中關鍵，自然不會把林教官給賣了。
“這槍是我問廠裡武裝部的叔叔要的！”白澤也是說謊不打草稿，瞎話張口就來。
他也是篤定，邱連長很難就這事，去向廠裡武裝部的同志詢問詳情。
再說就算他去問了，白澤也不怕。
初一年級六個班，三百來名學生，白澤才不信廠裡武裝部的工作人員，能夠記住每一把槍都發給了誰。
武裝部每日只統計這批槍械的總數，具體如何發放，登記並不是特別嚴格，甚至可以說沒有登記。
反正白澤上輩子軍訓的時候，也從來沒有在領槍的時候做過什麼登記。
這個年代廠裡武裝部，對於槍械的管理，著實有些鬆懈。
邱連長再次將目光投向了林班長。
這倒是讓林班長有些糾結了。
他一方面並不想撒謊，但另一方面，出於避害趨利的本能，他也知道，順著白澤的話說，是最恰當的。
猶豫再三，林教官最終還是沒勇氣撒謊。
他把心一橫，正準備實話實說的時候，卻聽白澤又說話了。
“報告首長，你看看這把槍的槍機框，裡面的槍油是不是沒有擦乾淨？我剛才可沒說謊，我真是看槍油沒擦乾淨，才想著做好事，幫忙給擦拭乾淨的。這槍械就是戰士的生命，我雖然只是一名學生，但愛護槍械，也同樣是我身為少先隊員的職責！”
這傢伙說起大話套話來，也是一套一套的。
三兩句話，就把邱連長說的有些愣神了，一時間倒是忘了繼續向林教官求證白澤手中五六半到底是怎麼來的。
他這會才抬眼看向白澤手裡那支五六式半自動步槍的槍機框。
果然，這把槍的槍機框裡，厚厚一層槍油，分外的惹眼。
這樣的保養，要是在他的連隊裡，如果是他手下的戰士這樣幹，邱連長肯定是要罵人的。
不過這批槍械屬於長江機械廠，邱連長自然不好多說什麼。
他點點頭：“嗯，這把槍確實槍油沒有擦乾淨。但不管怎麼說，你也不應該不打招呼，自作主張把槍給拆了。如果把槍給拆壞了，你負得起責任嗎？這件事情，我會通知你們歐陽校長的，由他來處理此事！”
邱連長又扭頭朝林教官說道：“林班長，你先回去繼續帶班訓練吧，這事等訓練結束後我們再說。”
他說完，伸手就想去拿白澤手上的那把五六半。
那意思自然是準備暫時將其沒收。
白澤怎麼肯讓他收走槍，連忙把槍往身後一藏：“報告首長，您又說錯了……”
