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當初他把作業叫上去之後，老師欣慰的點點頭：“早這樣，你的英語就不會差了。”
這事沒翻篇，她又抽了幾天時間矯正任有德作文上的錯漏。
任有德平生第一次遇到這麼負責的老師，但他實在懶，和老師八字不合。
自那以後，他再也沒有看到一個這麼負責任手把手看作業的老師了。
上了高中，他的老師們查作業很簡單粗暴，有興致就查，沒興致看都不看，作業反正也是要拉走的。
而老師們一旦查作業，任有德也沒寫作業，他就會罰站在走廊上。
任有德一直是懷有負罪感的玩，不像舟玉凝這般坦蕩，他能偷懶的地方偷懶，能跟老師鬥智鬥勇就這般。
他高中班主任還說：“你這點小聰明要是花學習上，成績也不至於吊車尾。”
任有德仰頭看著天花板，就在這幾秒內心愧疚，等老師讓他走了他又歡欣雀躍了。
舟玉凝不去網咖以後，沒人帶飛他們，任有德他們就十分無聊，來舟玉凝這好幾趟。
任有德大剌剌坐舟玉凝的沙發上，擺弄手裡的手機，狀若無意，問舟玉凝：“老大，那個妹子呢？”
經過他多番打聽，他終於知道曲悅銘的聯絡方式，他早傳送好友申請了，但是她一直沒透過，也不知道是沒看到還是什麼。
舟玉凝這幾天一直沒狀態，他聽到任有德的話還頓了下，反應過來他是在說曲悅銘。
他這幾天一想到她就能想到她趁他不注意吃他豆腐，刻意不去想她，任有德問她幹嘛？
舟玉凝有些不悅，內心煩躁，但又不清楚這些情緒從哪來的，悶悶道：“你問她幹嘛？”
任有德不知道是不是聽錯了，他居然從老大的話裡聽出一絲絲的惱怒和氣急敗壞，不過他只當老大待家裡憋壞了心情不好，他抓抓自己的頭髮，有些無奈：“我加她好友但她一直沒透過也不理人，就想老大問問她這些天在幹嗎。”
舟玉凝不明白曲悅銘的行蹤任有德為什麼要問自己，自己和她表現得也沒多熟吧，他斟酌開口：“你問我幹嘛？”
其實任有德問完後他也在想曲悅銘這幾天在幹嘛。
任有德有些意外，他看了老大好幾眼，似乎才確認什麼資訊：“老大，你真不認識她啊？”
本來他還想指望老大多說說她的事情，這事看來沒希望了。
他點開曲悅銘的空間，也看到她的照片了，他覺得眼前少女十分眼熟，又仔細回想曲悅銘在他眼裡的印象，才驀然想起她是誰。
她不就是自己當初看到的那個小紅帽嘛！
