別山尾提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
古藺拿到配樂，開心的像孩子一樣的大跳，快速衝到排練室。
排練室響起配樂聲，古藺坐在前排安靜聽著。一遍一遍，反覆聽了三遍，古藺沒有聽出問題。
打電話讓張記來到排練室，讓張記聽完配樂，問道。
“你認為配樂怎麼樣？”
張記想了想，問道。“這是誰做的？”
古藺說道。“歌劇院的老師，連夜加班做的。”
張記皺著眉頭，猶豫著不知道應該怎麼說。
古藺見張記的樣子，知道他的顧忌，說道。“是不是感覺少了一點味道。”
張記點點頭，說道。“我也這麼認為。三首歌的配樂，我認為只有第二首歌的配樂適合。”
“其他兩首歌配樂，第一首歌曲配樂太複雜，樂器種類太多，他只需要清新的配樂感覺就行。第三首歌曲的配樂，不大氣。”
古藺沉默不說話，配樂人是學院聯絡的，不是他經手聯絡，沒有發言權。
為了追求盡善盡美，古藺還是決定向學院反映配樂問題。
古藺說道。“我再想辦法重新配樂，儘可能趕上學校海選。”
張記問道。“很棘手吧？”
古藺點點頭，沒有隱瞞張記，說道。“歌劇院的老師不好請，我們在他們面前沒有話語權，只能依靠學院出面去協調。專業人士都有傲氣，這也正常，爭取趕在海選前做好。”
張記說道。“這事我幫不了你。”
古藺看向張記，哈哈大笑，然後說道。
“你已經幫了大忙，配樂還是交給專業人士。走，一起吃飯去。”
兩人在前往食堂路上，沉默的走著。
張記想起來古藺曾經說的會有人爭搶歌曲的事情，問道。
“有人過來搶歌曲演唱嗎？”
古藺說道。“我找人把內網的帖子壓下去，暫時沒有人找我。”
張記好奇問道。“為什麼？”
古藺說道。“我想把配樂權握在手裡，有歌曲版權只是完成一半，掌握配樂權，才是一首歌的全部。”
張記問道。“有區別嗎？”
古藺說道。“學院和歌劇院是聯誼單位，一般情況是沒有聯絡，只有活動時才有聯絡。”
“聯絡歌劇院的負責人是學校行政單位的老師，他們掌握學校的行政，他們是我想要搭線的人。”
張記想了想，說道。“所以，不論配樂如何，你都會反駁，然後和負責人一起去歌劇院協調配樂。”
古藺大方承認道。“對啊，這就是我的策略。”
張記佩服的豎起拇指，說道。“厲害，和你相處我感覺自己都提升很多。”
古藺說道。“哈哈，一起進步。”
吃飯時，張記特意到唐銘的視窗打飯，特意讓唐銘多打一勺菜，在後面排隊學生羨慕的眼神中離開。
回宿舍的路上，張記接到杜悅電話，約張記到湖邊見面。
張記和古藺說一聲，然後一個人去湖邊。
到湖邊時，杜悅已經到了，坐在椅子上看書。
張記坐在椅子另一邊，說道。“杜悅，你找我有事？”
杜悅見張記，合上書，問道。“你們排練的歌曲是誰寫的？”
張記說道。“你有想法？”
杜悅笑著說道。“對這個人很感興趣，想要認識他。”
張記說道。“南北東西，是他寫的。我給你的歌詞上面有他的名字。”
杜悅笑著看向張記，對張記說的“南北東西”並不相信。
張記被杜悅看的不自在，說道。“他的筆名‘南北東西’，這一點我沒有騙你。”
杜悅收回眼光
