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就像買樂高現在說保護,發音已經很標準一樣。
這一次,買樂高確實是用自己的真本事,幫買買買拿回給買海洋準備的五十歲生日禮物。
買樂高保護買買買的執念,和買買買對於敲鐘人的執念,只有透過這樣的方式才能放下。
第九十三章 正式修理工
和銷售收好要拿回寄賣的最後一隻表之後,買買買就去找了大師兄呂一洋。
&ldo;大師兄,你最近要不要多出去開開課,傳道受業解惑,或者多找些小學生初中生來工作室參觀什麼的?&rdo;買買買和大師兄說話,像個小娃娃。
買買買和大師兄的年齡差,就和買買買跟買樂高是一個量級的。
如果師兄妹可以是不同輩分的,喊一洋叔叔也是完全沒有違和感的。
&ldo;你不是做老師,教小朋友畫畫去了嗎?&rdo;呂一洋知道買買買去早教中心工作的事情。
&ldo;我有點太笨,沒有教人畫畫的天分,我早教中心不去了,最近都靠我們家買大哥賺錢養我,啃弟啃成我這樣,就差沒臉回來見你們了。&rdo;買買買說到&ldo;買大哥&rdo;的時候,摸了摸買樂高的頭,近似於蹂躪,完全不顧及三歲小男孩對自己形象最原始的追求。
曾經非常自豪地表示,要&ldo;賺生活費,養買小妹&rdo;的買樂高,並沒有對買買買破壞他形象的動作表示不滿。
相反地,他聽到買買買這麼說,嘴角不自覺上揚,小臉蛋還給了一個自豪的四十五度仰角。
緊接著傲嬌而又害羞地跑到銷售那邊,去看之前被泡過水的雅典敲鐘人,現在是什麼樣子了。
強達工作室的日常工作,在晉然走後,主要都是大師兄在管。
面對特別熟的人,大師兄說話,還算比較正常,不會像在公開場合說話那樣,半天都不一定說得出來一個字。
呂一洋也不是沒有想過,讓買買買畢業直接到強達工作室工作。
但他有些傳統地認為,買買買一個985高校的畢業生,和他這個中專生一樣,做一個鐘錶工匠,有點可惜。
尤其,買買買還是這麼能說會道有感染力的人,就應該不噹噹老師什麼的。
呂一洋就沒有提過這件事情。
再加上買買買當時一心想要找一個可以帶著買樂高一起的工作,也沒有想過要找大師兄開個後門什麼的。
知道買買買離開了早教中心,並且沒有其他正式的工作,大師兄做主,把買買買招進了強達工作室,做一名高階鐘錶的維修技師。
介於買樂高現在還沒辦法去幼兒園,大師兄就讓買買買繼續配合他做非遺傳承人工作室講解員,等到買樂高去幼兒園了,再開始上班。
買買買感謝呂一洋的話還沒有來得及說完,之前誤發微博的那個銷售就抱著買樂高過來問:&ldo;你以後來工作室,能不能都帶上你弟弟?呃,不對,剛剛被糾正了很多次,必須要叫買大哥才對。&rdo;
買買買本來還想,帶著有&ldo;驚天動地&rdo;本領的買樂高來強達工作室,會引起銷售們的不滿。
買樂高調皮搗蛋的破壞力,買買買是見識過的。
是那種喝個水都經常能弄得滿地都是的,看個書都能弄得一地紙屑的,典型的三歲小孩,當然是在沒有樂高可以玩的前提之下。
買買買沒有看到的是,買樂高上手摸了摸雅典敲鐘人之後,就和個&ldo;成年顧客&rdo;似的,一點都不鬧騰。
一隻一隻地看這強達工作室二手腕錶銷售區的表,讓銷售給他講和這些表有關的故事。
聽完還覺得不過癮,這會兒是想著來找大師兄,要