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事實上，不只是36班自己人關注江念。
特優班的人發現下午江念沒跟著來廣場後，也都在盯著江念去了哪裡。
開學時的摸底考試，江念除了自己懶得做的全考滿分。明明可以留在特優班，她卻偏要從特優班轉去36班這種垃圾班級。
看看現在，墊底的班就是墊底的班。
都過去一個小時了，他們特優班收入都快一千了，36班卻連一把破扇子都沒賣出去，一幫人站在那兒還不夠丟人的。
江念現在肯定是後悔當初離開他們特優班了吧。
很多人等著看江念來到現場後，臉上是什麼表情。
江唸的確是來了。
不過他們看不見她的表情，卻遠遠看見了她和韓煦手上拿的東西。
有人噗嗤一下笑出來，語氣誇張。
“我沒看錯吧？江念和韓煦手上拿著的是什麼，那不是泡腳桶和風扇嗎？”
“該不會，他們扇子賣不出去，就準備開個足療業務吧——買一把扇子，贈送一次洗腳服務？哈哈哈。”
特優班的人聞言都大笑起來。
拿著泡腳桶來擺攤，真是太奇葩了。
江唸到底想幹什麼啊？
江念和韓煦走到36班的攤位。
看到他們手裡的風扇和高約三十公分的木質泡腳桶，吳秋秋睜大眼睛：“…江念同學，你說你回家去拿的，就是這風扇和泡腳桶嗎？”
36班的人也懵了。
“是，也不是。”江念搖搖頭。
先讓韓煦叫上池凜去把這個泡腳桶盛滿水。
然後才轉過頭來跟大家解釋，“我回去，主要是去準備這些東西的。”
說著，她將自己肩上的揹包取了下來。
開啟揹包，把裡面的東西逐一往外拿，放在攤位上的桌子上。
所有人都下意識圍上來，就見江念從包裡拿出來的，是一瓶瓶五顏六色的顏料。
但看上去又和普通的顏料有些不同，有的像是摻了金粉銀粉，瓶口還都配有滴管。
“這是什麼，顏料嗎？”有人問道。
江念把東西都拿出來之後，抬起眼來：“你們聽說過有種扇子，叫作漆扇嗎？”
漆扇？
其他人面面相覷。
“我們華國，是世界上最早發明和使用漆器的國家。漆器上所用的漆叫做生漆，是一種從漆樹中採集到的天然塗料，自然環保又耐腐蝕高溫。”
“把生漆提煉之後混合多種色素，就會做出具有不同顏色的大漆，再加上橘子油稀釋到合適的濃稠程度，就有了你們現在看到的這一瓶瓶有色大漆。”
“而漆扇，就是運用國家級非遺漆染工藝中的漂漆技法，利用漆不溶於水的特點，以點、甩、彈、劃等手法，讓扇子在水面繪出圖案的效果。”
“我這樣說，你們可能沒什麼概念，我給你們演示一遍吧。”
恰好這時，韓煦他們已經把盛滿水的泡腳桶搬了過來。
江念順勢挑選了一瓶淺藍色的大漆顏料，往水裡滴了一滴。
只見這顏色的確沒有溶解在水裡，而是浮在水面上，向周圍擴散開來。
“漆不溶於水，所以它會浮在水面。這第一個顏色，我們可以作為主色。”
“然後可以再滴幾種別的顏色進去——一般兩到三種顏色為佳。”
“再用筷子攪動，把這些漂在水面的色彩，攪成我們想要的紋路配色。”
江念又依次滴了兩滴金色和深藍色。
拿起一根筷子，劃撥漆的走勢。色彩便在她動作下隨著水流的波動，肆意轉化。
好神奇。
旁邊的人
