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&ldo;寧…寧,給。&rdo;他伸出手將買的糖果遞給了寧寧,寧寧接過來向他道了謝。
一節課就在大家自我介紹中結束了,胡迪將每個人的名字都用歪歪扭扭的字記錄在了本子上,他的字很醜,連寧寧都嘲笑他,但是他卻不知情地也跟著寧寧在一起傻笑。
&ldo;小迪,喜歡上課嗎?&rdo;下課了其他孩子都跑出去玩耍了,但是小迪依舊坐在位置上,用手抓著筆在本子上畫著什麼,白筱走進一看才發現他在寫字,但是她卻完全不認識他寫得是什麼。
&ldo;喜…歡…&rdo;小迪停下了手中的筆,看向了白筱。
&ldo;你在本子上寫什麼呢?老師怎麼都看不懂?&rdo;白筱坐在了寧寧的位置上,靠近他。
&ldo;我…我在寫同學的名字…這個是寧寧。&rdo;他用手指著兩個完全不相同的&ldo;圖案&rdo;說這是寧寧。
&ldo;你沒有學過寫字嗎?&rdo;白筱拿起了寧寧的筆,將正確的握筆方式給他看&ldo;來,跟老師學。&rdo;
他轉過頭去,眼睛死死地盯著白筱握筆的姿勢,然後又看看自己的手,艱難地在模仿,但是怎麼也做不到,時間過去了一分鐘,他還是與筆在作鬥爭,最後終於放棄地看了白筱一眼,他以為她會向媽媽一樣打罵自己,但是她沒有,她放下了自己手上的筆,然後站起來來到了小迪的身後,用手把手的教學方式,讓他嘗試去做到正確的握筆。
他仔細的看著手中的筆,想要記下所有的握筆細節,連一點都不能出錯。
白筱放開了手,他嘗試著自己一個人做到,他很認真地盯著自己的手,生怕自己弄錯,額頭的汗都冒了出來,幸運的是他沒有出大錯,只是食指的位置有些和白筱不一樣。
&ldo;小迪真棒,如果小迪會握筆了,老師就教你寫字。&rdo;白筱走出教室,拍了拍手招呼在外面撒野的孩子全部回巢,他們有打有鬧一窩蜂地到了教室座位上坐下。
這一節課是益智課,白筱讓大家用積木擺出自己最喜歡的東西,分為同桌一組。
&ldo;老師…小迪哥哥不知道怎麼辦?&rdo;寧寧舉起了自己的小手問。
&ldo;那你就教他,你現在是小老師。&rdo;白筱笑著對寧寧說,寧寧一聽到現在是小老師,滿意地坐下了。
待白筱說現在開始之後,許多孩子都一窩蜂地沖向了身後的積木池,小迪不清楚情況,不知道發生了什麼事情,直到寧寧拿了一堆積木回來,他才知道要去拿積木,他一下就跳到了積木池中,用手懷抱起了許多積木,足足堆滿了整個桌子,寧寧都十分吃驚。
&ldo;小迪哥哥,你喜歡什麼東西啊?&rdo;寧寧用積木拼做著自己最喜歡的東西,小迪也胡亂地擺弄著。
&ldo;我…我喜歡…大房子。&rdo;他用積木擺出了一個房子的 框架…
一天的學習生活在所有的第一次中度過了,胡迪回到家後,沒有告訴父母他去了哪裡,只是吃完飯後,沒有再看電視,而是回到了他自己的房間,坐在桌子前不斷地用白筱教他的握筆姿勢在本子上寫著,雖然戳斷了很多支筆,但是直到深夜,他房間的燈依舊亮著。
今天我們沒有全城搜尋到很晚,因為張局知道再這樣下去,我們所有人都會吃不消,有不少警員已經感冒了,他們都戴著口罩依舊出警。
下午,我迎著夕陽將寧寧接回了家,等白筱回家換了一件衣服以後,我也將她接了過來,今天因為有時間,所以我想和