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魯萍萍還活著，可是花襯衫女孩卻已經死了，孰輕孰重，崔樂邦心裡有數得很。他可以認下綁架、故意傷害之罪，但殺人償命，他絕不可能這麼快認下罪來。
夏木繁換了個問題：“我還有一件事情很好奇。”
崔樂邦見夏木繁沒有繼續追問，悄悄鬆了一口氣：“你說。”
夏木繁坐回椅中，收斂了剛才的鋒芒，淡淡道：“為什麼你沒有強迫魯萍萍發生關係？”
只是話題依然在魯萍萍這裡打轉，崔樂邦便覺得自己是安全的：“她來例假了啊。”
夏木繁：“誰告訴你，來例假就不能？”
崔樂邦張了張嘴，有些茫然地回答：“不是說，那裡流血會很髒，不能碰嗎？”
夏木繁坐直了身體，眼神炯炯：“誰告訴你的？”
崔樂邦脫口而出：“我爸。”
這個詞一出口，崔樂邦的腦門處青筋暴露，整個人變得緊張起來。
夏木繁再問：“花襯衫女孩、魏巧珍的身體內都沒有發現精液殘留，難道她們也是來了例假嗎？”
崔樂邦警覺地閉上嘴。
夏木繁卻看著他，步步緊逼：“難道，你不行？或者說，你不是個男人？”
崔樂邦的眼神陡然變了。
眼眶通紅、睜得很大，彷彿突然被點亮的柴火一般，變得瘋狂而熾熱。
崔樂邦雙手、雙腳被銬，行動不方便，但一激動他身體陡然往上一拔，鐐銬
帶動發出叮咣聲響，在審訊室裡迴響。
守在他身旁的警察一把將他按下，喝斥道：“老實點！”
崔樂邦卻瘋了一般叫喊起來：“你汙衊我！你汙衊我！我是男人，我是個男人——”
夏木繁卻絲毫也不退讓，眼神一下子變得銳利似刀：“是不是男人，檢查一下就知道了，是不是？”
崔樂邦開始拼命掙扎：“放屁！你放屁！”
夏木繁雙手抱臂，看著崔樂邦在審訊室裡發瘋。
等到他終於累了，癱坐在椅中時，夏木繁才慢悠悠地說：“崔樂邦，我聽魯萍萍說，你對女性生理結構特別感興趣，今天，我特地請醫生來給你上一課，怎麼樣？”
說罷，夏木繁衝馮曉玉使了個眼色。
馮曉玉站起身，拉開審訊室的大門，將等候多時的顧少歧請了進來。
顧少歧身穿白大褂，面容如玉，一進審訊室便將兩幅彩色醫學人體圖掛在牆上。
崔樂邦剛才激動了半天，警方卻一點動靜都沒有，現在突然看到一名醫生打扮的人，一手拿人體圖、一手執教鞭，當真是上課的姿態，不由得驚住，嘴巴張大、下巴快要磕到膝蓋。
半天，崔樂邦的下巴才合上：“你，你們要做什麼？”
夏木繁微笑：“魯萍萍是衛校學生，她對人體的瞭解遠不如我們顧法醫。所以，今天我特地安排了一堂課，讓顧法醫免費給你科普科普，看看男人與女人的生理結構，到底有什麼不同。”
不等崔樂邦表態，夏木繁對顧少歧說：“辛苦你了，顧法醫。”
顧少歧微微頷首，正式開始生理衛生科普。
從男人與女人身體結構的異同、性健康、性道德一直講到性心理。
顧少歧教態端正，聲音清冷，如春風拂過麥苗，輕柔而和煦，他站在人體圖面前，教鞭所指之處，娓娓道來，既有理論性，又接地氣，審訊室的每一個人都聽得津津有味。
說實話，我們所接受的傳統教育中，關於“性”這一環節是缺失的。
孩子們在青春懵懂時期接受到的性教育，多半源自影視作品、文學作品，但這些往往過於理想化，當真正面對時心理會有巨大的落差，從而產生惶恐
