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小說開始部分極真實地描寫了人類試圖滿足這一夢想的現實手段：巫術！主人公阿里埃利原來是印度一家&ldo;特異功能學校&rdo;的學員。他們在教師的強迫下，禁慾、斷食、苦行，練得身體虛弱，頭昏眼花，事實上，宗教上的許多&ldo;神跡&rdo;，或者現實中的&ldo;特異功能&rdo;，大多隻是修練者把自己搞得精神恍惚後的幻覺。從這種描寫裡，我們也可以看出，人類對改造自身的追求是何等強烈。不過，阿里埃利幸運地遇到了科學家，真正獲得了自由飛行能力。然後，他逃脫校方控制，飛翔於印度各地，經歷了種種冒險。
在《水陸兩棲人》中，別利亞耶夫又讓他的主人公伊赫江德爾成為&ldo;魚人&rdo;。這一次，小說裡的施術者是隱居在阿根廷的醫生薩列瓦託。他把幼年的伊赫江德爾改造成為擁有腮，可以在海洋中生存的人。從那以後，伊赫江德爾與海洋生物休慼與共，世界在他眼裡完全成了新的樣子。
《青春的跌宕》（中國韓松著）展示了另一種人的整體改造：青春常在！在某個未來社會中，孩子出生後就被定期注射&ldo;青春防疫針&rdo;。這樣，他們從青春期開始，可以幾十年間保持在青春狀態，心態和身體一樣也不再長大，直到有一天突然衰老、死去。無數代人以後，一批未來青年從政府控制下的秘密資料中獲知，人類應該還有中年狀態和老年狀態，於是他們組成&ldo;反青春同盟&rdo;進行反抗，試圖恢復人類的自然成長過程。
第二節：人機合體
影片《蜘蛛俠》的主人公就是一個被改造了機能的普通人。在《蜘蛛俠》裡，蜘蛛俠分別與&ldo;綠妖&rdo;和&ldo;章魚博士&rdo;對抗。這兩個對頭展示了另一類人體改造題材‐‐人機合體。這類故事裡的人物，他們的自然機體還處在以前的狀態，但透過與機器裝置結合起來，擴大了能力範圍。和機體改造相同的是，這類改造後的超凡機能也可以受大腦支配。
人機合體的夢想出現得並不太久，只是近代科學技術產生以後的事情。其實，在生活中，我們能夠找到類似人機合體的初步體驗。比如，當人們熟練地駕駛時，往往能夠體會到自己與汽車、小型汽艇、飛機合二為一的感覺。起重機操作員雖然沒那麼風光，但同樣會感覺自己的肢體被擴大了許多倍。而一名熟練的工具機操作員也能感覺到工具機便是自己延長的手。另一方面，心臟起搏器、金屬骨骼這些東西，也早就被植入人體裡。當然，這些現實與科幻作品中的&ldo;人機合體&rdo;相比，還有著質的差異。只不過它們可以說明，&ldo;人機合體術&rdo;的幻想並非無源之水。
科幻作家在創作&ldo;人機合體&rdo;故事時，除了擴大人體能力這一點外，還著眼於展示人性和機械性的衝突。這是前面那類機體改造故事所沒有的。象《蜘蛛俠》第二集中的章魚博士，本是一個善良的科學家，但卻被章魚般的機械體控制。&ldo;章魚博士&rdo;一邊身不由己地作惡犯禁，一邊努力去擺離線械的控制。在最後時刻與身上的機械章魚同歸於盡。
關於人機合體的最初設想，只是用機器系統來維持人腦存活。這是現實中醫學領域人造器官的極端誇張：既然出現了各種人造器官，那麼，就讓我們把除了大腦外的整個身體換成機器，看看會出現什麼結果吧。別利亞耶夫的成作名《陶威爾教授的頭顱》，講的便是人腦單獨存活的故事。不過，小說裡的陶威爾並非自願獻出頭顱，而是被他的弟子克爾恩綁架，強制實施的。克爾恩以維持頭顱存活為要挾，迫使只剩下大腦的教授為自己工作。
在印度作家隆德赫的《愛因斯坦第二》中，陰謀變成了&ldo;陽謀&rd
