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意到官學進修的，交一筆銀子就可以入學，所以，同學間的年齡差異就很大。
在官學讀書期間，曹家文死記硬背，學得很辛苦，每次考試成績都很差，是官學裡公認的學渣，而姜祖飛讀書悟性高，記憶好，凡讀過的書過目不忘，在官學是有名的學霸。沒想到，學霸誤了考秀才的機會，學渣成為案首，真是天道不公呀！林月看著姜祖飛的眼神就充滿了內疚。
別看姜祖飛落魄，但他待人處事卻很清高，一般人都不在他的眼裡，得知林月是他同學曹家文的娘子，清高的姜祖飛對林月就顯出不以為然的態度。林月對這個時代讀書人的秉性略有所聞，見姜祖飛看她的眼神，也大人大量的不予計較。
林月問姜祖飛，下次考秀才還參加嗎？這句問話原本就是多餘的，讀書人不參加考秀才還讀什麼書呢？讀書的目的不就是為了考秀才得功名嗎？
沒想到姜祖飛卻搖搖頭，說不考了。林月一愣，問為什麼？姜祖飛無奈的說，小兒病重，需要銀子治病。
在與姜祖飛斷斷續續的講述中，林月知道了大致情況。姜祖飛有兩女一子，大女兒已經嫁人，但嫁人後不久生了一場大病，病好以後，一條腿殘疾了，走不了多遠的路，關鍵是一直沒有生育，夫家放出話來，要休了他女兒另娶娘子。
姜祖飛的小女兒已經定了人家，不日也要嫁人，最小的一個是兒子，兒子還未弱冠，現在卻重病在床，姜祖飛為了治兒子的病，不得已在姜家村任了族學老師，遠近村民都仰慕姜祖飛的學識，紛紛將孩童送來讀書，不少家長同情姜祖飛家有病孩的遭遇，或資助或借貸，對姜祖飛給與了很多幫助，姜祖飛是個感恩的人，他顧及的是，如果不認真教學而去參加科舉，不僅自己沒有了當老師的收入和家長們的資助，也就沒有銀子為兒子治病，還辜負了家長們對他的期望，考秀才首先必須有生活保障，哪怕自己是神童，神童也得吃飯穿衣養活妻子兒女。前次痛失考秀才的機會，更使他萬念俱灰，決定這幾年都不再參加考試了，待兒子的病好了再說。
林月問姜祖飛，你在姜家族學當老師，一年束脩有多少？
姜祖飛想想，說族學每年給銀子十兩，家長們給點束脩，有的家長會時不時送來一些瓜果蔬菜。姜祖飛又頓了頓，節日期間，自己幫族人寫寫對聯什麼的，也有人給點潤筆費。這些就是姜祖飛一年的收入來源。這個年代的人是很重視知識的，對族學老師也格外尊重，學生們除了交的學費、束脩和年節對老師的節敬而外，平日還會給老師帶些家裡種的瓜果蔬菜之類的東西，所以，姜祖飛將這些東西都列為每年的收入。
林月看著姜祖飛愁苦而顯蒼白的臉，她深知自己坑他的行為真是罪大惡極，內疚的情緒更加沉重。姜祖飛聰明，有學習天賦，如果繼續求學作學問，他很可能成為大清國有用之才，如果因家貧放棄考學，他的人生就會像現在這樣內卷。無論前世還是今生，知識改變命運，在任何年代都是如此。
林月下決心要幫助姜祖飛，但姜祖飛除了教書讀書，做其他事情可能也和曹家文差不多。林月陷入沉思，她在思考做什麼事才能幫到姜祖飛。
姜祖飛不是在族學當老師嗎？林月眼前一亮，突然有了主意，何不辦一個補習班呢？前次考秀才我查到了考題，以後的考題也應該查得到，只要知道了考題，透過補習班的衝刺複習，參加補習班的人考中秀才就十拿九穩。姜祖飛的學識是大家公認的神童，曹家文是考中秀才的案首，以他們兩人組合辦班，招生肯定沒有問題。
林月想起前世的各種補習班星羅棋佈，語文補習班、數學補習班、英語補習班，還有綜合性各種補習班，無論哪種補習班都是很賺錢的。這個時代除了官學，就是族學，還有少量私塾，也有講學的書院，但沒有專門為考秀才辦的補習班，
