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上課的打鈴聲響起，薄執與薄荷卡著點到達教室門口。
班裡的學生奇奇看向並肩站立的兩人，好事的男生吹起口哨，同學們紛紛起鬨。
“安靜！”
講臺上的趙老師抬起手敲了敲黑板。
憑藉多年的威嚴，一記眼神震懾住這群學生，喧鬧的教室頓時鴉雀無聲。
趙老師的視線落在從薄執身上一秒掠過，卻在薄荷的那張小鹿怯怯的臉蛋上停留了好幾秒，欲言又止。
薄荷似乎被趙老師的打量嚇到，下意識往薄執身後挪了一步。
意識到這個情況，薄執直接擋在薄荷身前，微微皺眉：“老師您也知道她的情況，請您別嚇她。”
趙老師也有些詫異，能讓薄執出言維護，看來兩人關係是不錯。
“行了，下次注意。”趙老師推了推鼻樑上的黑色鏡框，繼續說：“有困難，隨時找我。”
薄執那眼神搞得自己好像洪水猛獸，趙老師有些哭笑不得。
當初換班的事情就是薄媽媽親自找的她，作為班主任的趙老師自然要多關注薄荷這個新同學，特別是她的心理狀況。
薄媽媽也透露了一些校園霸凌的事情，趙老師也很心疼這個乖巧的小姑娘。
“謝謝老師。”薄執回答。
薄執與薄荷回到座位，全班的學生正襟危坐，眼裡都是渴求知識的目光。
“大家也看到了，我們班新來一位同學。”
趙老師掃了一眼角落的薄荷，語氣溫和：“薄荷是個很乖的小姑娘，希望各位相處愉快。”
“好了，言歸正傳，今天講試卷。”
趙老師拿出一張數學試卷，掃了一遍上面的題，隨機抽取一位學生給大家講題。
這就是高三五班的講課風格，學生們解答，如果遇到有爭議的難題，老師才會講解，這也是為了促進學生學習積極性。
所以高三五班是高三的二十幾個班級平均分第一名，包含文理。
全班的例外就是薄執。
薄執蟬聯三年的年級第一，上課只要不搗亂，老師們都睜一隻眼閉一隻眼。
所以，基本就是放養。
薄荷看著講臺上的兩名學生為了一道數學題爭得面紅耳赤，眼裡浮現出豔羨。
她拽了拽薄執的袖子，悄悄說：“哥哥，他們好厲害。”
“……”
薄執掃了一眼黑板上的題，又低頭看著一旁眼裡亮晶晶的小姑娘。
他選擇保持沉默。
因為他實在不明白那麼一道弱智題，居然還有那麼多人不會。
薄執也不想打擊小姑娘的積極性，只能安慰：“你會更厲害的。”
“騙人，哥哥撒謊。”
薄荷捕捉人的情緒很敏感，她分明看到薄執眼神是嫌棄那兩人，間接在說她很笨。
嘖，小姑娘又聰明瞭。
薄執只好揉了揉鼻子，掩飾自己的心虛。
“咳咳……看書。”
他拿出了一本微積分，轉移注意力。
薄荷瞄了一眼上面的密密麻麻字元，頓時覺得眼暈，好像天書。
她再次將視線放在黑板上，緊握手裡的圓珠筆記著每一個步驟，神態十分專注。
薄執眼底的餘光掃了一眼專心聽講的小姑娘，靈動的雙眼，翹挺的鼻尖，白裡透紅的臉蛋，漂亮的宛若精緻的洋娃娃。
一想到，這樣乖巧的姑娘是他妹妹。
薄執莫名的就上揚嘴角。
當然，薄荷並沒有注意到對方的神態。
*
時間流逝飛快，眨眼間就下課了。
薄荷剛好坐在後門口靠門的位置
