第5部分 (第3/5頁)
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人間詞話》，這可是一本好書啊，翻了兩頁，高興的收入囊中，這本書是需要好好品的。
好一番功夫才找到了十本，《唐詩三百首》，《宋詞三百首》（這兩本是做做樣子的）《徐志摩全集》，餘秋雨的《文化苦旅》，剩下的就是幾本名著了。
回家匆匆和爸爸媽媽打了個招呼就把自己關進了房間如飢似渴的看起了書來，直到天近夜了，媽媽敲門叫她吃飯，這才作罷。
“借了什麼書？”洗了手，顏明誠關切的問道。
“唐詩宋詞三百首，很有趣哦。”說完還背了王維的幾首詩。
她一直就很喜歡王維，王維其人多才多藝，詩畫音都精通，更有‘詩佛’之稱，古就有人讚譽：讀摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。
聽得夫妻兩喜笑顏開，直誇好。
林婉清夾了幾筷子她喜歡的菜放進她碗裡：“貝貝真棒！”
顏汐傲嬌的抬起頭：“那是，也不看看我是誰的女兒！”
顏明誠咳嗽了兩聲，其實他也是很想笑的。“貝貝，謙虛使人進步，驕傲使人落後。”
“知道，知道，謙受益，滿招損嘛。您女兒我還是很謙虛的，只是偶爾也需要您的一些肯定以及表揚啊，不然貝貝我可是會失去前進的動力的。您也不會想看到以後的英才就這樣埋沒，江郎才盡，因此而傷仲永吧。”顏汐很調皮的眨眨眼，吐吐舌頭，怎麼搞怪怎麼來。
顏明誠笑罵：“鬼丫頭，就你歪理多，典故懂得還真不少。”
“那是，那是，這不是顏明誠教導有方唄。”顏汐一張搞怪的臉立馬變得嚴肅而認真的看著爸爸：“顏明誠同志，革命尚未成功，同志仍需努力，以後要多多的表揚表揚您的女兒，也好讓她更加熱情的投入建設社會主義四個現代化的偉大目標中去啊。”
然後顏汐自己先憋不住了，破功，抱著肚子笑倒在媽媽懷裡，一邊笑還一邊囔囔著肚子疼。林婉清又是心疼又是好笑的戳了戳她的額頭，顏明誠見狀忙過去幫她揉肚子，一家人幸福而快樂著。笑得肚子疼的顏汐，淚流滿面，這般溫暖的幸福啊，前世她夢了二十年。
從圖書館借了書之後，顏汐的一年級生涯就不那麼難捱了，一般老師在上面講他（她），她在下面做她自己的。不是沒被抓包，而是每節課都抓包。一開始老師都很氣憤，常常點她回答問題，但每次她問明白是什麼問題都能快速而準確的給出答案，老師即使氣憤也不能說什麼了。
直到後來班主任也是語文老師柳青看到了她的課間讀物，就書本提出了幾個問題，然後甩開書本問了很些問題，其中不乏文學歷史的，那不可思議的眼神，顏汐每次想想都覺得好笑。正因為如此，柳青也就不過問她上課開小差的事情，還跟別的任課老師提了要他們也不要管，任顏汐自己發展。但數學老師劉建卻仍然是每堂課都要找她的麻煩，不僅如此還要上繳她的書，柳青出面開脫了幾次。
顏汐徹底怒了，她找到數學老師劉建的辦公室單挑，直接要求做小升初難度的數學試卷，一做，滿分，驚掉了一辦公室數學老師的眼鏡。冷冷的對劉建說：“這樣，你認為我還有必要聽你的課嗎？”
劉建恨得咬牙切齒，腦門青筋直跳，顏汐直接無視，繼續冷冷的道：“之所以會傷仲永那是因為仲永驕傲而停止了學習，而我不一樣，我一直都在努力的學，我有自己的自信，那就是您所教的不值得我花時間去學。”
說完直接瀟灑的甩頭走人，徒留一室驚愕的老師們望著那遠去的瘦小背影。顏汐的這一挑釁驚動了學校的校長，校長仔細的檢視了顏汐做的那張數學試卷，又叫來了柳青問明瞭情況，然後他就徹底激動了，請來了顏汐，並對她進行了親切的談話。
“顏汐同學，我看了你做的數
