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因為自然與人類中，自然只會自然而然地進化，而只有人類才能發展，也才會發展。
是以，在人與自然的關係中，只有人類佔據了主動____是真正佔據了主動，那人與自然之間才會是朋友，平衡一體的關係;而若人類被動了，那則人與自然之間便就是互為敵手，是競爭死敵的關係;
所以要決定人與自然要成為什麼樣的關係‐‐敵人還是朋友，競爭夥伴還是平衡一體，主動權就全地於人類自己!
這，並可使主動分為部分的主動，完全的主動;暫時的主動，永遠的主動……這一切也全在於你人類自己!
也就是你人類手段____科學的如何發展了____這全是你人類科學的任務!
主動是如此，那被動呢?
是你人類的自動放棄，交給別人(自然);還是你人類不會也想不到爭取主動，最終而被迫交給別人(自然)……這一切的主動權也全在於你人類自己!
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自獲功能後，三小的靈智、悟性、理解力也是大開……爸爸的講義早就吃透了，寧寧趁這兩天平靜____這是大戰前的平靜，這不，今天就又來了。
&ldo;寧寧，你身上的催化毒素去盡了沒?&rdo;還沒等兒子邁進家門，爸爸已聞聲迎了出來。
&ldo;去盡了，並為此還好象發生了一些奇怪的變化，好象，好象是會打鬥的武器。&rdo;寧寧興奮的緊張莫名。
他早就想請教一下爸爸了，或還能進一步會提高呢?
這是他(她)們三小間的小秘密。
說起他(她)們的武力時，爸爸讓試著收集病毒_____真正的病毒_____人身體中各種病症的病毒，如愛滋病毒，非典病毒，癌症病毒等，這對人類又是一大貢獻，並當時就能即時用得上。&rdo;
&ldo;好，人是統一的，科學是統一的，自然‐‐宇宙也是統一的，因而，對任何一件事，都會牽一髮而動全身……孩子，你&l;無欲則剛&r;叔叔……&rdo;
忍不住又&ldo;嗨&rdo;了一聲，&ldo;這麼個名字?&rdo;
爸爸又接著往下講道：&ldo;……人是要發展的，但為什麼呢?人的唯一目的是生存，而要生存，就必須獲取生存資料。要獲取生存資料，就必須要有手段，這手段就是科學，科學是人類唯一的手段。 用手段獲取生存資料，於生存資料言是為了獲取生存;但於手段____科學的手段言，則便就是發展。是以，人類要想能再長久一些的生存，則就要需獲取更多的生存資料，也就是需發展更好的科學。如人類要想能再更長久地生存，那則就需再發展更進一步的科學……如此下去……便可一直至人類若想能永遠地生存，則科學就也要能永遠持續地發展____按理論科學是能如此的。
至於人類如何才能發展?科學如何才能發展?
這是科學的問題!
可惜，人類現今的發展，也就是人類唯一的手段_____科學的發展卻走上了歧路，使我們人類，人類的科學自誕生始的上萬年間相對而言就是在原地上的蹦達，一直也沒真正邁出去。
人類因為內外的不能合一，也不是向合一的方向前進，因而其結果則只能是於一方的發展____不是直上直
