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「但我梁厚德無論怎麼說，也是搞雕塑搞了好幾十年了，究竟是誰的作品我還能分不清嗎？我眼裡也容不下沙子，我當時還以為那個學生和廖思思做了些什麼不可告人的交易，一氣之下，便以創意太過雷同為由，將廖思思的參賽資格給取消了，如果想要繼續參賽也可以，需要拿出一個全新的雕塑作品，才能重新獲得參賽資格，但廖思思後來也沒再將新的雕塑作品送到我這邊來，我便以為此事完了。」

「現在回想起來，我總覺得那個學生看向廖思思的眼神怪怪的，就像是很懼怕廖思思似的，恐怕在當年那個學生和廖思思之間，進行的並不是什麼不正當的金錢交易，而是……」

校園欺凌。

作者有話要說：感謝朱麗葉和魚蝦愛貓咪的投雷，麼麼噠

二更努力中

第102章 102

和現下在307室裡的沉默不一樣,在當年的校園欺凌案真相爆發出來的那一刻，《心跳撲通撲通》直播間卻是一下子炸了。

猛地一下，便有好幾條情緒激烈的彈幕重新整理了出來,全都是針對林瑩的破口大罵，似乎對於梁厚德的冤死感覺到異常憤怒,紛紛都在狠罵道：【林瑩該死！簡直是沒有心,不過是一點威脅而已，又有什麼了不起的,梁厚德對她這麼好，還資助她，她竟然因為廖思思的一點威脅就反咬梁厚德一口，簡直就是良心狗肺！像這樣的人，活該會受到校園欺凌！】【咳，這個林瑩真噁心,表面上說得好聽,但最終不也是自私自利？！別說梁厚德是這樣一個對她好的老師,換了普通人也是一樣,因為自己被威脅，就可以做出這種事來了嗎？！可笑,還說什麼事後挽回，找證據什麼的,遲了，梁厚德人都死了,事後什麼的還有什麼用？！做給誰看？！會受到校園欺凌不就是因為她弱小嗎？活該！】然而,那幾個情緒激動的人才剛發話並沒有多久，直播間裡有幾個觀眾終是怎麼都忍不住了，也顧不得和氣不和氣什麼的,一開口便也狠狠地責問開來了。

一連就直刷了好幾條彈幕，將整個螢幕都佔據了，而這些彈幕，全都一樣的責問內容：【弱小有什麼錯，什麼都沒做，就因為弱小，就活該受到校園欺凌嗎？！】【你們很強大，很勇敢，但你可以保證你一直都這麼勇敢、這麼強大，沒有變得軟弱的時候嗎？！】【沒錯，林瑩她在最後做錯了，錯得很離譜，但在這之前，她做錯了什麼，她也是校園欺凌的受害者啊，就因為她軟弱，就活該嗎？那你們又知不知道，你們現在這些罵得痛快的話，也隨意可以將一個已經頻臨懸崖邊緣的校園欺凌受害者，推進深淵！你們又知不知道！！】【站在河岸上的人，永遠都不知道在溺水人的痛苦！當在河岸上什麼都不知道，卻在『指指點點』的『正義之士』很好意思？！】一連好幾問，直直將剛才那些人問傻、問啞了，並問懵了，就這麼怔怔地望著佔滿屏的質問，在一時之間，竟是一句話都沒能說出來了，就這麼怔怔看著，並忍不住反問自己：弱小……真的有罪嗎？

他們……真的可以保證永遠都沒有弱小、變得害怕的時候嗎？

答案自然是……沒有。

一個人再堅強，都會有害怕、變得弱小的時候，也有懼怕的東西，或許他們應該變得堅強、變得更加勇敢一些，但弱小從來都不是最，他們也絕對沒有任何資格隨便認定別人的弱小是罪，更別說，將『弱小的人會受到欺凌』這一說法是理所當然認為是合理的了。

其實說起來，最初開始為梁厚德憤憤不平，而忍不住出口罵人的那幾人，也不是壞人，只是他們認為梁厚德死得太冤了，好好的一個高校老師就這麼沒了，換作誰都憤怒，很自然的，他們便將罪過歸到了林瑩的身上，狠罵起來了。

只是他們痛罵是罵痛快了，卻從來都沒有細想過，林瑩是有錯、有罪，她間接