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“校長，並非我們不願意講，而是我們也不清楚以後會怎樣。”
說話的是顧父顧明康。
校長竇洪擺擺手，“明康啊，你多慮了，我只是想從你們這裡得到一些大致資訊，好提前有個心理準備。”
一旁東方易的父親東方武看了一眼顧明康，又看向竇洪，“校長，還是我來說吧。”
聞言，眾人齊齊看了過來。
東方武斟酌了一下措辭，開口道：“接下來我要說的話，可能會顛覆三位校長的認知。三位可曾聽說過——靈氣復甦？”
“啊？”竇洪一臉蒙圈。
伍言福和解柯兩位副校長也是滿臉茫然。
副校長解柯最先反應過來，不解道：“東方先生，咱們不是在討論以後教育界會發生什麼樣的變革嗎？”
為何現在說起了這麼不著調的話題？
後面這句話，解柯當然沒有直說出來，只是在心裡腹誹了一下。
還得是解副校長出馬呀，簡直就是自己的嘴替。
這是竇洪和伍言福的共同心聲。
“嗯？”東方武面露疑惑，“不知三位校長今天找我們來是……”
竇洪這才明白，敢情是東方武誤會了，連忙解釋道：“是這樣的，我看你們三家都給孩子辦理了休學手續，以為是教育界的新規要出來了。所以，我才想向三位打聽一下，知不知道新規是什麼樣的。”
關於教育界會出新規的事，他也是從別人那裡聽來的，具體情況也不甚瞭解。
東方武一陣無語，合著他們在這兒打了半天啞謎，你說這個，我說那個，說的都不是一回事兒。
“也就是說，校長您三位還不知道‘靈氣復甦’這事兒呢？”
竇洪啞然，心中腹誹，沒完了是吧？什麼“靈氣復甦”？聽聽這叫什麼詞兒？一聽就是空中樓閣、子虛烏有之事。
雖說如此，他面上卻是一臉好奇道：“確實不知情，如果你方便說的話，我們也願聞其詳。”
東方武沉思片刻後，開口道：“只是和幾位校長說的話，自然是可以講的。”
言外之意，這件事本身還不適合大範圍傳播。
三位校長一聽，都是一臉正色，心裡卻是在想，我看你接下來能編出什麼瞎話來。
“靈氣復甦之後，我們人類的身體有可能會發生一些變化，有些人可能會擁有一些異於常人的能力。
“發生在龍湖路的那起爆炸事件，大家還有印象嗎？
“其實那是一起人為事件。當時是有一個公交車司機，和一夥人發生了糾紛。
“也是趕巧了，有一個曾被那夥人欺負過的小夥子恰好路過，看到那夥人又在欺負人了。這個小夥子吧，就想朝他們站的地方扔幾個小火球，嚇唬一下他們。
“不承想，小夥子剛剛掌握這個能力沒兩天，技術不熟練。火球扔出去的位置南轅北轍，直接順著公交車窗戶，扔到公交車裡面去了。
“最後的結果就是，公交車司機逃出來了，車子也發生爆炸了，連帶著旁邊那輛麵包車也一起炸了。
“這個縱火的小夥子，就是擁有了一種控火的能力。”
聽到此處，竇洪臉上的神色漸漸變得鄭重。東方武沒必要在這件事上瞎說。所以，關於“靈氣復甦”這件事，搞不好是真的！
東方武接著道：“當然了，如今全國各地都出現了類似的事件，已經有不少能力者被收編了，並非這一例。否則，我們也不會說這是‘靈氣復甦’了。”
解柯詢問道：“那你們三位家裡都讓孩子休學的原因是……”
解副校長又說出了竇校長和伍副校長想問的內容。
沒等東方武回答，顧明康搶先道
